2016家长会分析.doc

家校合力、共促成长 2015-2016第二学期 2016年5月 家长会发言稿 各位家长： 大家下午好！ 首先，我代表学校及全体教师，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行为表示衷心地感谢！ 转眼，本学期已过了一半，为了我们的孩子的发展，为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力，搭建更高效的教育平台，今天我们召开这次家长会。 首先，向各位家长汇报一下学校的办学情况。 景民中学现有15个教学班，在校学生近700多人，教职工60余人，学历达标率100%。近几年来，在各级领导的亲切关怀正确领导，学校领导班子带领下，坚持“德育为先，育人为本”的办学理念，班子成员精诚团结、严谨务实、民主合作、奋进创新，从学校的实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。全面贯彻党的教育方针，学校构建了以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点的总体目标，我校九六年至今连续20年被区教育局评为“中学教学质量综合评估优秀学校”，成为一所区内知名，领导放心，群众满意，社会认可的乡镇初级中学。 (一)、加大设施投入，抢占教育教学的制高点。学校树立了以信息化带动教育现代化的观念，想尽千方百计，克服重重困难，加大资金投入和申请上级主管部门加大教育投入。教师全部实现了每人一台电脑，用于教学和办公；教室全部安装多媒体电子白板，实现了多媒体终端进教室；更新了学生计算机教室的电脑；安装了覆盖全学校的电子监控设备，保护学校财产和学生人身的安全；给所有教室配备饮水机使每位学生喝上纯净水，保证了学生的饮水安全。这些设备的投入使用极大促进了教育教学的现代化，使我校教学紧跟时代步伐，教学质量不断提高，学生在校生活质量极大改善。 （二）、抓德育建设，促业务提高、树教师形象。 教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件。教师有敬业、爱岗、奉献的精神，把精力与心血全部用于教育，用于热心培育自己的学生身上。因而，我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。抓师德教育，从更新观念入手，大力加强教师职业道德建设。我们组织教师认真贯彻落实教育部《关于师德行风建设的十条禁令》，不断提高教师思想素质，大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导作风和教师教风，增强育人的感情投入，教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。 （三）、突出教学中心地位，扎实提高教学质量 学校教育以教学为中心，教学以提高质量为重点，提高质量以课堂教学为关键，在课堂教学方面我们扎扎实实的开展积极开展“三研三说一比”、“一师一优课、一课一名师”等校本教研活动，构建“自主、合作、探究”的高效课堂模式并重视校本课题研究，从备课到说课，从上课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟的干。在课堂教学中，我们特别强调发挥教师主导性作用的重要性，重视发挥学生的主体作用，调动每一个学生的积极性。面向全体，因材施教，教法灵活，教学要体现新的教学理念，每个知识点力争做到讲清楚说明白。向课堂教学要质量，从而真正提高课堂教学效率，实现增效减负的目的。 （四）、以教育科研为先导，全面提高教学质量 没有改革就没有发展，没有创新就没有进步，教育教学质量的提高，离不开课堂教学和教学方法不断革新，要实现传统教育向现代教育的转变，教育科研是先导。在教研教改方面，重视教育科研，走轻负高效率的办学路子。促进科研和教学一体化，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。树立正确的学习观，广泛组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。紧密结合教学实际，确立教研课题，在教研专题立项方面，我们不贪多求全。而是从大处着眼，从小处着手，近年来，学校先后承担了市、区级多项课题研究，百余篇（件）论文、课件、教学设计获省、市、区级奖，大批中青年教师向专业化发展，成为教育教学骨干。我校刘艳老师多篇论文获奖并公开发表，先后获得西安市教学能手、西安市骨干教师、陕西省教学能手称号，被长安区政府授予“长安区名师”称号，并且被授予首批长安名师工作室主持人。我校孙育平老师积极承担美术课题立项研究任务，多篇教学设计、论文获奖，辅导的学生多次在市、区绘画比赛中获奖、并多次被评为优秀辅导教师，获西安市“教学新秀”和“教学能手”称号。学校还制定《教师综合素质量化考核标准》、《教学质量奖励制度》，并严格执行。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力和积极性充分调动起来了，使教学质量的提高有了可靠的保证。 （五）、优化育人环境，陶冶学生心灵 学校加大校园文化建设，班级内外、教