2016年《加强和创新网络道德教育学习读本》试题终极版分析.doc

加强和创新网络道德教育试题 1、（ A ）是指以计算机、网络、虚拟现实等构成的网络环境。 A物质文化 B精神文化 C信息文化 D制度文化 2、（ B ）是指低俗文化将肉麻当有趣，将粗俗不堪、色情暴力当生活享受，很容易使人陷入低级趣味的泥沼。 A娱乐性 B低俗性 C隐蔽性 D知识性 3、（C）信息是指对不利于人的健康发展，危害社会公德或者民族优秀文化传统的信息。 A淫秽 B色情 C低俗 D平庸 4、（A）信息主要是指在整体上宣扬淫秽行为、挑动人们性欲，导致普通人腐化、堕落，又没有艺术或者科学价值的文字、图片、音频、视频等信息内容。 A淫秽 B色情 C低俗 D平庸 5、（A）是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内， 通过磁盘、光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录、存储与处理。 A网络传播 B文化传播 C信息媒体 D模拟传播 6、（C）是指对特定智力创造成果所依法享有的专有权利。 A网络信息访问权 B网络信息发布权 C知识产权 D文化多样性权利 7、（A）是指任何人只要借助互联网，就可以随时上自己喜欢的网站，浏览各种各样的信息，查阅并下载自己所需要的资料，丰富自己的知识和思想。 A网络信息访问权 B网络信息发布权 C知识产权 D文化多样性权利 8、当网络空间与现实空间发生相互作用的时候，衍生的各种道德问题都是与信息的产生、使用、传播、占有权利的行使有关，这些权利被称为（A）。 A信息权利 B信息关系 C信息义务 D信息责任 9、人们在虚拟现实中的一切体验归结到最后都是一种（D）体验。 A精神 B物质 C能量 D信息 10、电话采用的是（A），其信息传输量受到了较大程度的制约。 A模拟传输 B数字传输 C电信号传输 D波段传输 11、（C）是互联网发展过程中非常重要的一年，互联网完成了到目前为止所有最重要的技术创新。万维网（WWW）和浏览器的应用，使互联网上有了一个令人耳目一新的平台。 A1983年 B1991年 C1993年 D2000年 12、（A）即国际信息互联网络，是指集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。 A网络 B物联网 C通讯 D数据库 13、目前网络安全国际合作的主要模式有（ D ）。 A双边合作 B多边合作 C企业界跨国合作 D以上都是 14、 信息战这个概念最早出现在1991年的海湾战争后，是由（C）军方提出来的。 A法国 B英国 C美国 D中国 15、 在网络经济中，占主导地位的资源和生产要素是（C）。 A土地 B一般劳动力 C各种知识 D资本 16、（D）即特定组织或个人发动的有预谋地利用网络并以网络为手段和攻击目标，以破坏目标所属国的政治稳定、经济安全，扰乱社会秩序，制造轰动效应为目的的恐怖活动，是恐怖主义向信息技术领域扩张的产物。 A网络经济安全 B网络信息战 C网络漏洞 D网络恐怖主义 17、（A）最早提出“网络恐怖主义”一词。 A美国 B英国 C法国 D中国 18、（C）指利用防火墙，对传输的数据进行限制，从而防止被入侵。 A安全操作系统 B加密技术 C防火墙技术 D网络安全协议 19、（A）是指计算机信息系统在自主访问控制、强制访问控制、标记、身份鉴别、客体重用、审计、数据完整性、隐蔽信道分析、可信路径、可信恢复等十个方面满足相应的安全技术要求。 A安全操作系统 B加密技术 C防火墙技术 D网络安全协议 20、 法律是最基本、最底层的（D）要求。 A社会 B文化 C生存 D道德 21、（A）担负着加强宏观调控和监督管理、净化网络环境、保障网络健康发展职能的政府及其相关部门则是使专业技术人员远离网络伤害的最后一道防线，是确保专业技术人员健康发展的最终责任人。 A社会 B单位组织 C家庭 D学校 22、（B）是人生的一个最重要的塑造期，是个体从不成熟到成熟的过渡期，专业技术人员一般都处于精力旺盛、富于工作热情和创造力。 A童年 B青年 C少年 D成年 23、 单位培训是公民道德建设的（A）工程之一。 A定型 B成型 C塑形 D固型 24、（A）指的是，由网络技术带来的人的异化。 A网络技术异化 B人的异化 C变异 D网络技术的发展 25、“治国在于齐家”的思想，便说明了（C）的重要性。 A学校教育 B社会教育 C家庭教育 D特殊教育 26、在三位一体的网络道德教育格局中，社会德育是单位组织德育和家庭德育的（D）。 A基础 B关键