第一单元数与式(共126张PPT).ppt.ppt

·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 类型之三　因式分解 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 类型之四　因式分解的应用 C ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 [解析] 利用两个图形面积相等的关系建立等量关系． ·新课标 第3讲 │归类示例 类型之五　整式的创新应用 ·新课标 第3讲 │归类示例 64 8 15 2n－1 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第2讲 │ 考点随堂练 考点2　实数的运算律 ·新课标 第2讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第2讲 │ 考点随堂练 考点3　实数的大小比较 ·新课标 第2讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第2讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第2讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第2讲 │归类示例 归类示例 类型之一　实数的运算 ·新课标 第2讲 │归类示例 ·新课标 第2讲 │归类示例 类型之二　实数的大小比较 C ·新课标 第2讲 │归类示例 ·新课标 第2讲 │归类示例 ·新课标 第2讲 │归类示例 C ·新课标 第2讲 │归类示例 A [解析] 互为相反数的两数所表示的点关于原点对称，所以a、－a所表示的点关于原点对称，故a＜1＜－a. ·新课标 第2讲 │归类示例 ·新课标 第2讲 │归类示例 类型之四　探索实数中的规律 ·新课标 第2讲 │归类示例 ·新课标 第2讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │ 整式及因式分解 第3讲　整式及因式分解 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 │考点随堂练│ 考点1　整式的加减 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 考点2　整式除法 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 考点3　因式分解 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第3讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第3讲 │归类示例 归类示例 类型之一　等式的概念和等式的性质 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 ·新课标 第3讲 │归类示例 类型之二　整式的运算 D 第1讲 实数的有关概念 第2讲 实数的运算与实数的大小比较 第3讲 整式及因式分解 第4讲 分式 第5讲 数的开方及二次根式 ·新课标 ·新课标 第1讲 │ 实数的有关概念 第1讲　实数的有关概念 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 │考点随堂练│ 考点1　实数的概念及分类 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 考点2　实数的有关概念 没有 原点 　正方向 　单位长度 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 考点3　科学记数法、近似数 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第1讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第1讲 │归类示例 归类示例 类型之一　实数的概念及分类 ·新课标 第1讲 │归类示例 ·新课标 第1讲 │归类示例 ·新课标 类型之二　实数的有关概念 0 ±1 0或1 0 非负数 第1讲 │归类示例 ·新课标 第1讲 │归类示例 ·新课标 第1讲 │归类示例 ·新课标 类型之三　科学记数法和近似数、有效数字 第1讲 │归类示例 ·新课标 第1讲 │归类示例 ·新课标 类型之四　创新应用题 第1讲 │归类示例 ·新课标 [解析] 指环的个数为5的倍数，而前面有8个，最后又有4个，把四个选项中的数加上12，能被5整除的是2013，因为2013＋12＝2025，故选D. 第1讲 │归类示例 ·新课标 第2讲 │ 实数的运算与实数的大小比较 第2讲　 实数的运算与实数的大小比较 ·新课标 第2讲 │ 考点随堂练 │考点随堂练│ 考点1　实数的运算法则 ·新课标 第2讲 │ 考点随堂练 ·新课标 第2讲 │ 考点随堂练