20142第八单元教案.doc

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20142第八单元教案

第六十课时 文学的繁荣 浪漫主义文学 英国 拜伦 著有《恰尔德·哈罗德游记》、《唐璜》等,参加希腊民族解放运动并成为领导人之一。 ①经济:工业革命向欧美各国扩展。 ②政治:在法国革命的冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展。③文化上:一些受启蒙思想影响的文学(艺术)家不满社会现状,积极追寻理想世界。 △浪漫主义文学:紧密结合社会变革,一方面歌颂了民主和自由,热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争;另一方面则以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视和抨击了当时的社会。 雪莱 著有《西风颂》等 法国 雨果 著有《巴黎圣母院》(将美与丑融为一体)、《悲惨世界》(现实与浪漫相结合)等。 大仲马 《基督山恩仇记》 俄国 普希金 著有《假如生活欺骗了你》等。 德国 歌德 著有《浮士德》等。 海涅 《德国,一个冬天的故事》 批判现实主义文学 法国 莫泊桑 《项链》 工业革命完成后: ①资本主义国家内部的社会矛盾更加尖锐复杂。 ②资本主义各国加紧在世界范围内扩张,亚非拉人民进行反帝反殖斗争,双方矛盾冲突加剧。 真实地再现了当时的社会现实,深刻揭露、剖析并强烈批判当时的社会矛盾和弊端,鼓舞了人们斗争的勇气,坚定了人们胜利的信心。 司汤达 《红与黑》再现了波旁王朝复辟时法国社会的真实状况,其问世标志着第一部批判现实主义文学的诞生,也使司汤达成为法国批判现实主义文学的奠基者。 巴尔 扎克 《人间喜剧》(包括《欧也妮·葛朗台》、《高老头》、《高利贷者》等)被称为“社会百科全书”,淋漓尽致地揭露了金钱至上的罪恶。 英国 狄更斯 《大卫·科波菲尔》 俄国 托尔 斯泰 其作品将俄国批判现实主义文学推向了顶峰,被列宁称为“俄国革命的镜子”。代表作为《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》(艺术上最完美)。 丹麦 安徒生 《安徒生童话》 挪威 易卜生 《玩偶之家》 美国 马克·吐温 《百万英镑》 20世纪的 文学 现实主义 法国 罗曼 罗兰 “两个世纪的文化的一座桥梁”,《约翰·克利斯朵夫》被誉为20世纪第一部现实主义文学作品。 ▲第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系,世界各国各地区文化逐渐打破隔离的坚冰,取得共同发展。相继而来的垄断资本主义的形成、一战、十月革命、二战以及第三次科技革命等,都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活。 体现了文化的共融性,拉近了世界的距离。 英国 萧伯纳 《苹果车》 美国 德莱塞 《美国的悲剧》 现代主义 美国 海明威 《太阳照旧升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》表达了作者强烈的反战情绪,成为描写两次世界大战的名篇。《老人与海》则通过描写人与自然的艰苦搏斗,表现了当时的社会现实,寓含着作者对人生的看法,体现了“冰山原则”。 爱尔兰 贝克特 《等待戈多》 荒诞主义 印度 泰戈尔 于1913年成为亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者,代表作有诗集《吉檀迦利》和长篇小说《戈拉》。 无产阶级文学 苏联 高尔基 被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人以及无产阶级革命文学的导师。其作品《母亲》被公认为社会主义现实文学的奠基之作。代表作还有散文诗《海燕》、自传三部曲(《童年》、《在人间》和《我的大学》。 鼓舞了人们的斗争勇气。 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 爱伦堡 《解冻》 中国 鲁迅 《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。《阿Q正传》是中国现代文学史上的不朽杰作。 亚非拉文学 印度 泰戈尔 《戈拉》 哥伦比亚 马尔克斯 《百年孤独》 第六十一课时 美术的辉煌 新古典主义 法国:大卫《马拉之死》《拿破仑加冕式》 强调理性,在表现形式上,注重画面的严整与和谐 安格尔《泉》 浪漫主义 成果 法国:德拉克洛瓦《自由引导人民》 注重表现人的感情,强调色彩的作用,鲜明的色彩和奔放的笔法强调画面整体的完整和统一 西班牙:哥雅《枪杀马德里市民》 现实主义 成果 法国:米勒《播种者》《拾穗者》; 工业革命深入开展,欧洲资本主义迅速发展;民主思想传播。 以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。 俄国:列宾《伏尔加河上的纤夫》。 印象派 绘画 产生于19世纪70年代 早期印象派 法国:莫奈《日出·印象》;马奈。 工业革命深入开展,欧洲资本主义迅速发展; 民主思想传播; 受当时光学发展的影响。 他们将“光”与“色”作为研究的中心,在画面中造成一种“光”与“色”的生动明快效果。 后期印象派 荷兰:梵高《向日葵》(“扑向太阳的画家”) 《星月夜

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