中考复习之身边的化学物质2.ppt

·人教版 (1)操作①、②、③依次为图14－3中的(填字母)________。 图14－3 C、B、A ·人教版 BC 2.5 量筒 ·人教版 [方法点拨] 上述操作过程中，每一步都要用到玻璃棒。溶解过程中玻璃棒用于搅拌，加速溶解；过滤过程中玻璃棒用于引流；蒸发过程中玻璃棒用于搅拌，使液体均匀受热，防止液滴或晶体飞溅；计算产率过程中玻璃棒用于转移固体。 [解析] (1)粗盐提纯的操作步骤是：溶解、过滤、蒸发；(2)蒸发时有固体溅出、溶解粗食盐时NaCl没有完全溶解，都会造成滤液中NaCl的损失，使得NaCl的产率偏低；(3)需称取NaCl的质量为：50.0 g×5%＝2.5 g，配制溶液还需要量筒。 ·人教版 ?　类型三　复分解反应发生的条件 命题角度：给出反应物和生成物，判断是否能发生复分解反应。 例3　根据复分解反应发生的条件，并利用下表所提供的信息，判断下列物质间能否发生复分解反应。如能发生反应，写出反应的化学方程式；如不能发生反应，请注明“不能”。 ·人教版 (1)碳酸钾溶液和氯化钙溶液； [答案] K2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2KCl ·人教版 (2)氢氧化钙溶液和盐酸； (3)稀硫酸和氯化钾溶液； (4)硫酸钾溶液和氯化钡溶液； (5)氯化钠溶液和硝酸银溶液。 [答案] (2)Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O (3)不能 (4)K2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2KCl (5)NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3 ·人教版 [方法点拨] 在溶液中发生的复分解反应大多是在酸、碱、盐之间进行的，而酸、碱、盐在溶液中均能离解成自由移动的离子。因此，酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应的实质，实际上是离子间的互换反应。只要符合复分解反应发生的条件中的一个条件，反应就能发生：①在反应中有沉淀生成；②在反应中有气体放出；③在反应中有水生成。 [解析] 复分解反应发生必须满足生成物有沉淀、气体或水。 ·人教版 ?　类型四　物质之间的转化关系 命题角度：单质、氧化物、酸、碱、盐的相互反应。 例4　[2010·哈尔滨]A、B、C、D、E分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质。用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。 请回答下列问题： (1)根据物质间的反应转化关系，在图14－4中标出五种物质的名称； ·人教版 图14－4 (2)A与B反应的实验现象为__________________________ ________________________________________； (3)D与E反应的化学方程式为 _______________________________________________。 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 氧气 铁 硫酸铜溶液 氢氧化钠溶液 二氧化碳 ·人教版 [方法点拨] 有关单质、氧化物、酸、碱、盐之间关系的题目，首先要回忆各类物质之间相互反应的规律，弄清哪些物质之间能相互反应，哪些物质之间不反应，然后再去进行分析判断。 [解析] 排列时将可以反应的物质连接在一起，如铁和氧气、铁和硫酸铜溶液，可考虑铁在两圆中间，再考虑其他物质就比较容易得出答案。 ·人教版 ?　类型五　化肥的种类和使用 命题角度：化肥的识别和使用方法。 例5　[2011·天津]某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下： (1)步骤一：取上述四种化肥各少量分别放入试管，观察，从外观上即可与其他化肥区分出来的是__________。 (2)步骤二：在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是____________。 磷矿粉 碳酸氢铵 ·人教版 (3)步骤三：再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味的气体放出的是________。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与________(填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。 有同学提出，氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分，你认为可行的是________。 A．硝酸钡溶液　　　　 B．氯化钠溶液 C．酚酞溶液 D．稀盐酸 氯化铵 碱 A ·人教版 [方法点拨] 氯化铵、碳酸氢铵是含有NH的盐，属于铵态氮肥。铵态氮肥与碱混合加热，都会有氨气放出。所以铵态氮肥不要和碱性物质混用，以免降低肥效。 [解析] (1)因