合唱指挥.ppt

第一章合唱与指挥概述 第一节 什么是合唱 合唱是指由两个或两个以上声部组成的一种集体歌唱艺术形式。 类型：混声合唱和同声合唱 合唱的形成： 早期歌唱：远古时期，人类在空暇时聚在一起歌唱来表达不同情绪。 有一些相同或相似的人声，也自发地结合起来逐渐地在歌唱中形成了另外的旋律和声部，这就是合唱的雏形。 13世纪：欧洲复调音乐的产生，使歌唱也从单声部旋律向多声部发展，为合唱的形成和系统地发展奠定了基础。 西欧歌剧：出现了很多著名的合唱曲。（如：贝多芬《第九‘合唱’交响曲》 第一节 什么是合唱 我国合唱音乐的发展的必要条件： 1. 西方音乐文化的输入 2.西方宗教的传播 3.学堂乐歌的流行 第一节 什么是合唱 我国著名的合唱艺术家 早期：李叔同 五四运动后：肖友梅、赵元任、黄自、马思聪、冼星海 建国前后的贺绿汀、江定仙、瞿希贤、张文刚、王震亚、郑律成、李焕之、晨耕、刘炽、施光南、孟卫东等人 第一节 什么是合唱 我国合唱艺术的辉煌成就： 黄自 1932年 《长恨歌》 冼星海 《黄河大合唱》1939年在延安首演，成为我国音乐史上里程碑式的音乐巨著。 20世纪60年代初 《长征组歌》 第一节 什么是合唱 合唱形式既是通过众多人声之间相互配合、相互协作的一种集体活动，也是利用合唱队员及合唱队各声部相互之间的长处来创造整体音响，表达思想情感、塑造音乐形象的艺术形式。 第一节 什么是合唱 由于合唱是集众多人声的优点来进行艺术的创造，合唱有四大特点： 第一节 什么是合唱 1. 音域宽 合唱(混声合唱)包括了四个声部的音区，从最高声部的女高音声部的最高音，到最低声部的男低音声部的最低音，它包含了四个八度的音域。 第一节 什么是合唱 2.气息长 合唱中的呼吸极为灵活，它既可以整体统一呼吸，以表现不同层次的起伏，还可以在全体合唱队员中进行循环呼吸。 第一节 什么是合唱 循环呼吸： 这是合唱中特有的呼吸方法，它由队员们在不破坏合唱整体音响的前提下轮流补充气息，使合唱音乐不间断，没有句逗号间隙，用以表现流畅、连贯、悠长等一些特殊的艺术情感。如：《牧歌》 第一节 什么是合唱 3.力度大 合唱根据人数的多少可能是一个人音量的30倍、60倍、90倍或更多，由于人数的优势，所以力度的对比和变化是最具表现力的。它能充分利用各种力度记号进行艺术表现。（如：《在希望的田野上》 第一节 什么是合唱 4.音色多 合唱包括高音、中音、低音、男声、女声、童声、混声等多种音色并集群体中的各种音色为一体，根据同类和相似的音色组成声部，再通过各声部相互结合而产生合唱的整体音响。 第一节 什么是合唱 混声合唱中，有四个基本声部，共分八个组，每个声部都有自己特有的音色，根据音乐作品的需要， 既可以把每个声部的音色作为一种特殊的个性来处理，又可以把富有个性的各声部的音色融为一体，形成整体音色，用以表现同一个性的音乐作品。 第一节 什么是合唱 总之，合唱是集体歌唱，有着群体组织、协调、声部均衡、谐和等综合性的艺术要求，个人必须融进集体并在这个集体的熔炉中得到升华和陶冶。 第二节 什么是指挥 指挥是指在乐队或合唱队面前指示如何演奏或演唱的人。 第二节 什么是指挥 指挥的职责： 根据自己对音乐作品的感受、理解和领悟，运用手势、身体动作和面部表情来指示节拍、速度、力度、思想感情等的各种变化，引导全体演奏者、演唱者将作品的内涵正确地表达出来。 第二节 什么是指挥 指挥的发展： 我国戏曲表演 鼓师(司鼓，鼓佬） 欧洲17世纪前 打拍指挥 18世纪 向乐队示意 第一位现代指挥的是德国小提琴家、作曲家施波尔(Ludwig Spohr，l784~1859) 第二节 什么是指挥 开创现代指挥艺术： 德国作曲家瓦格纳、门德尔松、法国作曲家柏辽兹 我国现代指挥：1956年，中央音乐学院、上海音乐学院筹建了指挥系 第二节 什么是指挥 指挥是融组织、训练、表演三者合一的艺术工作者。 第二节 什么是指挥 二、对合唱指挥的基本要求 合唱指挥：舞台演出过程中引导合唱队员演唱的手势动作被称之为“指挥”。 一般来讲，合唱指挥和乐队指挥其指挥的手势动作和基本技法是一致和相通的。 第二节 什么是指挥 两种指挥动作比较： 乐队指挥的动作中使用“线”的动作较多，而合唱指挥使用更多的是“点”的动作。另外，合唱指挥使用的曲谱是总谱。 第二节 什么是指挥 作为合唱指挥应注意以下几方面： 1.“指挥是合唱的灵魂”，合唱指挥接触的对象首先是群体的人，所以要求指挥必须具有团结精神和较强的组织协调能力；高尚的道德品质和能为艺术而献身的精神。 第二节 什么是指挥 2. 具有良好的听觉能力和音乐感