第15课 四季如歌.docVIP

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  • 2017-01-08 发布于海南
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第15课 四季如歌

课目:  第15课  四季如春             ――综合制作一 课时:  1课时 教学目标: 知识与技能:   1、学习Flash动画的综合制作方法,导入图片、添加背景音乐。 2、学习创建“影片剪辑”元件、按钮和设置动作命令控制动画的播放的方法。 过程与方法: 通过本课的学习,学生学会将以前学习的知识进行综合的使用,制作出特殊效果的动画作品。 情感态度与价值观: 学生通过应用综合知识制作动画的同时,体验四季的变化为生活带来的快乐之感,从而提起学生制作动画的兴趣。 重点目标:目标1、2 难点目标:目标2 教学设备:电脑 课型:  操作课 教学过程: 一、前提诊测: 在前面的四个单元中我们学习了制作Flash动画基本方法,并且了解了制作动画的技巧,下面大家来说一下,元件有哪三种? 二、展标:目标1、2 春夏秋冬如歌的四季,从这节课开始我们将进行综合制作的学习,以四季为主题,制作具有电影剪辑、背景音乐、按钮的多场景动画“四季如歌”。当播放动画时,伴随着悦耳的背景音乐,“四季如歌”4个字会慢慢呈现出来。通过单击动画中的“四季景色”文字按钮,可以欣赏相应的动画效果。 三、达标学习: 1、新建文件交导入位图 步骤1:建立一个新文件。 步骤2:导入位图“背景图片”,效果如下,将图层命名为“背景图片”。单击第25帧,按F5键插入普通帧。 2、在动画中添加背景音乐 步骤1:执行“

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