20母亲的呼唤课件分析.pptVIP

自学提示（一） 作者对母亲的呼唤的含义（总的感受）是怎样的？ 自学提示（二） 围绕着“母亲的呼唤”，课文写了哪几件事？分别给作者留下了怎样的印象？快速默读课文，用自己的话概括出来。 自学提示（三） 选择自己感受最深的一件事自主学习，画出使你感动的句子，想想从中体会到了什么，再有感情地读一读。 自学指导四（2分钟） 通读全文，思考： 1、开头和结尾有什么关系？ 2、课文的开头、结尾和中间部分是什么关系？ 3、读了这篇课文，你有什么感受？你想对自己的母亲说些什么呢？ 自学检测四（4分钟） 1、开头和结尾有什么关系？ 首尾呼应。 2、课文的开头、结尾和中间部分是什么关系？ 总——分——总的关系。 3、读了这篇课文，你有什么感受？你想对自己的母亲说些什么呢？ 感受到母爱的伟大。 课堂总结： （1分钟） 通过作者回忆母亲呼唤自己的几件事，反应了母亲对孩子的关怀，表达了作者对伟大的母爱的赞美。 说一说你所感受到的母爱的故事！ 知识链接 　每年五月的第二个星期天是母亲节，2011年的母亲节是：2011年5月8日。 　母亲节（Mothers Day），作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，而在中国、美国、加拿大和一些其他国家，