短文阅读专项练习一.docVIP

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短文阅读专项练习一

短文阅读专项练习一 (一) 英国剑桥大学的查尔斯·古达特说, 人类是在地球的最后两次冰河期之间开始褪毛的。在地球气温全面上升之后, 人类祖先就向北迁徙, 同时为了两性喜好的选择, 开始失去了覆盖在身上的毛。 而在冰河期再次到来之后, 人类只好再度南迁。然而借以阻挡太阳灼晒的毛的失去却使他们面临着新的生存难题。于是, 各地的人就逐渐演化出至少四种肤色的人种。因此, 查尔斯认为, 地球上所有人种的共同祖先, 必然是在可免受热带烈日灼晒之苦的高纬度地区进化而来的。在南迁之后, 因环境的不同, 才逐渐出现了不同的肤色。 然而另外两种较为普遍的起源说与他的理论却大相径庭。一种认为, 人类是分别在世界各地各自演化出来的;另一种认为, 人类最早起源于非洲, 然后迁徙到世界各地。至于人类褪毛的原因, 他们则认为无非是为了能在热带的烈日下凉快一些。目前科学界所公认的一种说法是, 人类生活在热带时, 毛皮不利流汗散热, 这就需要大面积光滑无毛的皮肤。因此人类的毛大约是200万年前, 由森林往平原移居时逐渐褪尽的。   1.关于人类褪毛的原因, 有以下三种观点, 对他们的相关关系解说正确的一项是   ①查尔斯·古达特的看法 ②“另外两种较普遍”的看法 ③目前科学界公认的说法   A.①②③的说法相同   B.②③说法基本相同, ①与②③的说法不同   C.①②③的说法各不相同   D.②③的说法完全相同, ①与②③的说法基本相同   2.对第二自然段的“他的理论”中的“理论”理解正确的一项是   A.人类起源的理论   B.人类褪毛的理论   C.人类起源理论中的人类褪毛的理论   D.人类褪毛理论中的人类起源理论   3.查尔斯·古达特认为: 人类的祖先是“高纬度地区进化而来的”。不能作他这看法的依据的一项是   A.人类祖先在两次冰河期间北迁。   B.人类祖先北迁后褪毛。   C.两性喜好的选择也导致了人类祖先的褪毛。   D.人类再度南迁后肤色发生了变化。   4.下列说法符合原文意思的一项是   A.查尔斯·古达特认为, 人类出现不同肤色, 是在不同生活环境中阻挡太阳的灼晒而产生的结果。   B.另外两种较普遍的起源说与查尔斯·古达特的理论大相径庭的分歧点在于: 人类不同的人种是否起源于共同的祖先。   C.目前科学界公认的说法所认为的人类褪毛时所处的环境与查尔斯的看法相一致。   D.目前科学界所公认的说法与其他人类起源理论有所不同。 (二)嚼一片苹果皮 那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父来看望太婆,带来了七八个又大又圆、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱(xiù yòu)人的香气,一口一口地咽(yàn yè)着口水。太婆看在眼中,悄悄塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。∥ 哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢,不时地把苹果凑近鼻子,边闻边连声说:“好香,好香!”哥哥说:“咱们吃吧。”我也说:“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。 不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们,说:“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了,身体又有病,( )有了好吃的,咱们( )应该给她留着,让她多吃几次。你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。 ①妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容。好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。∥ 那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说:“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xuē xiāo)苹果时留下的苹果皮,笑盈盈地说:“吃吧,孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼(jué jiáo)着,立刻,嘴里都是苹果的香、苹果的甜。 正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 苹果皮苦 妈妈有些惊奇地看着哥哥 哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥脑门说:“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说:③“真甜真香啊。” 如今,( )吃苹果已是极平常的事,( )在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。∥ 1.划去括号中不正确的读音。(2分) 2.给文中第六自然段,加上正确的标点。(3分) 3.在文中的括号内填上合适的关联词。(2分) 4.联系上下文,解释下面词语的意思。(3分) (1)眼巴巴: (2)品味: 5.根据分好的段落,简要概括第2、第3段的内容。(6分) 第2段

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