粤教版语文第四册古代戏剧常识 课件.pptVIP

粤教版语文第四册古代戏剧常识 课件.ppt

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古代戏剧常识 戏曲的概念 中国传统戏剧以“戏”和“曲”为主要因素,故称“戏曲”。戏曲是一种以演员的表演为中心,以唱、念、做、打等手段为基础,融文学、音乐、舞蹈、美术等为一体的综合性艺术。 中国传统戏剧的组成 中国传统戏剧主要包括宋元南戏、元杂剧、明清传奇以及近现代的京剧和地方戏。一般是特指的元明清戏剧。 古代戏剧语言的组成 古代戏曲语言包括曲词、宾白和科介三部分。其中曲词是剧中人物的唱词,宾白是剧中人物的说白,分对白、独白、旁白和带白(插在曲词中的说白)等。科介,是剧中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。 鉴赏戏曲语言主要是以鉴赏曲词和宾白为主。 古代戏曲语言的特点 1、语言通俗化、口语化 2、强烈的抒情性 3、节奏鲜明,具有音韵美 鉴赏戏曲语言的要点 要在了解剧情的基础上,通过反复诵读加以品味,要: 1、理解其语意 2、注意修辞特点 3、认识其推动情节和刻画人物性格的作用 古代戏剧的艺术手法 超现实的想象、夸张和借景抒情是古代戏剧常用的艺术手法。 1、我国古代戏剧注意运用想象和夸张的手段,通过奇特的构思,表达难以实现的愿望或对理想世界的追求,以塑造人物形象,反映生活。 2、我国古代戏剧还继承了古代诗歌注重意境美的传统,借景抒情、情景交融,使写景成为抒发思想感情,塑造人物形象的重要手段。 元曲包括:元杂剧、元散曲 元散曲包括:小令和套数。 元曲四大家:关汉卿、郑光祖、马致远、白朴 元杂剧四大悲剧:关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》、白朴《梧桐雨》、纪君祥《赵氏孤儿》。 元杂剧四大爱情剧:关汉卿《拜月亭》、王实甫《西厢记》、白朴《墙头马上》、郑光祖《倩女离魂》。 元杂剧常识 在结构上,元杂剧一般是一本四折,少数有五折或六折。折,是音乐组成的单元,相当于现代戏剧的“幕”。元杂剧中还有“楔子”,一般在第一折的前面演出,对故事的由来作简单介绍,相当于“序幕”,也有在折与折之间演出的,相当于过场戏。 元杂剧的角色分为四个行当:男角称末行,分正末、副末;女角称旦行,分正旦、副旦;净行,以扮演刚猛凶恶的人为主,有男有女;杂行,包括孤(官员)、孛老(老年男子)、卜儿(老年妇女)、徕儿(小孩)、细酸(穷秀才)等。正旦、正末是两种主唱角色。正末主唱的剧本叫末本,正旦主唱的剧本叫旦本。 元杂剧的剧本语言一般由曲词、宾白和科介三部分组成。此外。每本杂剧结尾处有两句或四句诗句,用以概括全剧的思想,提出本剧剧名。 我国古代音乐以宫、商、角、徵、羽、变徵、变宫为七声,,以其中任何一声为主,都可构成一种调式。凡以宫声为主的调式称“宫”,以其他各声为主称“调”,合称“宫调”,宫调分五种:正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫。杂剧的每一折,由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。 窦娥冤 关汉卿 学习重点 鲜明的人物性格 想象、夸张的艺术手法 语言的质朴性、抒情性 根据曲牌和故事情节,将这折戏分成三个场面,并概括内容: (端正好)、(滚绣球):指斥天地 (倘秀才)至(鲍老儿):诀别婆婆 (耍孩儿)至(煞尾):誓愿应验 回答以下问题: 课题为《窦娥冤》,窦娥冤在何处?她的冤情在课文的哪一部分有描述? 本文的原名应为《感天动地窦娥冤》,如何理解“感天动地”? 剧作家为什么要在这折戏的结尾安排“三大奇愿”的情节?这“三大奇愿”的顺序可不可以调换? 文章的结尾处用的是什么样的创作手法?主要是通过哪些艺术手法来实现的?想想看我们以前接触过哪些类似的文学作品? 在本文中,窦娥的性格可以分为两个侧面:A、强烈的反抗精神;B、温顺善良,作品是如何表现它这种鲜明的人物性格的,请结合具体情节加以分析。 阅读《滚绣球》,完成下列题目: 1、请从文中找出符合下列分析的相应句子 A、用对比、对偶的修辞方式痛陈现实的不公道 B、采用对偶何呼告对天地加以否定控诉 C、对天地敬畏,抱有幻想 D、用呼告何反问对天地悲愤的质问 E、丢掉幻想何敬畏,用呼告对天地进行职责和揭露,得出结论 2、按要求填空: 这支曲子,表达了窦娥对天地鬼神由敬畏幻想到( ),进而揭露指责,到最后( )的情感,让一个冤屈至悲愤至极的窦娥浮现在我们的面前。曲词采用了( )的抒情方式和多种修辞手法,高亢激越,酣畅淋漓,具有强烈的表达效果,体现了古代戏曲语言富有( )和( )的特点。 * * 广州十三中吴国深制作 戏曲的概念 中国传统戏剧的组成 古代戏曲语言的组成 古代戏曲语言的特点 鉴赏戏曲语言的要点 古代戏剧的艺术手法 结构—角色—剧本语言—宫调 悲愤质问 否定控诉 直抒胸臆 抒情性 音韵美 *

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