苏教版化学必修1专题1-物质的聚集状态 上学期课件.pptVIP

分散系：把一种（或多种）物 质分散在另一种（或 多种）物质中所形成 的混合物。 在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物叫做电解质。 胶体与溶液的区别： * 1.在盛有NaOH溶液的烧杯中滴加FeCl3溶液观察现象 2.对比实验1中的混合物,比较FeCl3溶液和 烧杯中的液体,观察外观有何不同 分散质：被分散的物质。 分散剂：起容纳分散质作用 的物质。(如水 ) 不同的分散系取决于分散质微粒大小的不同(本质特征) 分散系的分类： 分散质粒子的直径d： ﹤10-9m 10-9～10-7m (1nm 1 ～100nm 100nm) 　　　溶液　　　 胶体　　　浊液 ﹥10-7m 10-9m=1nm(纳米) 外观 均一透明 多数均一透明 不均一、不透明 腌制咸鸭蛋时,Na+ Cl-能透过蛋壳内壁的半透膜进入蛋白质内,而胶体粒子蛋白质分子却不能透过半透膜,请说明半透膜上孔径的大小 半透膜孔径比单个分子或离子大,比胶粒小,约为10-9m 演示课本P14活动探究实验一： 比较溶液和胶体在光照下的不同现象。 现象：用聚光手电筒照射硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体时，从 方向可以看到 ， 而 没有。 结论： 溶液和胶体对光的作用是 的。 胶体与溶液的区别： 与入射光垂直 Fe(OH)3胶体中有一条光亮的通道 CuSO4溶液 不同 【小结】胶体的性质特征: 丁达尔效应： 当一束强光通过胶体时，胶粒对光能产生 作用，从与入射光线垂直的方向可以看到 。 散射 有一条光亮的通道 用于鉴别溶液和胶体 讨论 如何用简便的方法鉴别溶液和胶体 自然界的丁达尔效应 自然界的丁达尔效应 【学生活动2】阅读课本P-14活动与探究实验二. 现象：加入 的烧杯能使溶液变得澄清透明 。 结论： 原因: 胶体的应用实验探究 Fe(OH)3胶体 Fe(OH)3胶体能使水中悬浮的固体颗粒凝聚而沉降下来,Fe(OH)3胶体可用于净水 Fe(OH)3胶体具有非常大的表面积,具有吸附性,能吸附水中杂质,达到净水目的 下列事实与胶体性质有关: (1)．江河入海口处易形成三角洲。 (2)．明矾净水。 (3)．将盐卤中加入豆浆制成豆腐。 (4)．土壤胶体有吸附离子作用，所以施入化肥不易流失 胶体的应用 蔗糖溶液 酒精溶液 稀盐酸 NaOH溶液 NaCl溶液 现象 溶液 灯泡亮 灯泡亮 灯泡亮 灯泡不亮 灯泡不亮 在五只小烧杯中分别加入NaCl溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酒精溶液和蔗糖溶液，组装好仪器，接通电源。 为什么NaCl溶液、NaOH溶液、稀盐酸能导电，而酒精溶液和蔗糖溶液不能导电？ NaCl NaOH HCl等化合物在水分子作用下产生自由移动的离子,使溶液有导电性. ：无论是在水溶液中还是在熔融状态下均不能导电的化合物叫做非电解质。 ：电解质在水溶液中或熔融状态下 产生自由移动的离子的过程。 电解质： 非电解质 电离 练习1： 判断下述物质中 硫酸，熔融氢氧化钠，NaOH固体，石墨， K2SO4溶液，酒精，氯气，水银 能导电的是 属于电解质的是： 属于非电解质的是： 硫酸，熔融氢氧化钠，石墨， K2SO4溶液，水银 硫酸，熔融氢氧化钠，NaOH固体， 酒精 电离方程式 1、硫化钾溶液 2、硫酸氢钠溶液 3、硫酸铁溶液 K2S = 2K+ + S2— NaHSO4=Na+ + H+ + SO42— Fe2(SO4）3 = 2Fe3+ + 3SO42— 表示电解质电离的式子。 1.下列关于胶体的叙述不正确的是（