辽宁省盘锦市2014年中考数学试卷(解析版).docVIP

辽宁省盘锦市2014年中考数学试卷 　 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的序号涂在答题卡上.每小题3分，共30分） 1．（3分）（2014?盘锦）﹣5的倒数是（　　） 　 A． 5 B． ﹣5 C． D． ﹣ 考点： 倒数． 分析： 根据倒数的定义可直接解答． 解答： 解：﹣5的倒数是﹣． 故选：D． 点评： 本题考查的是倒数的定义，即乘积是1的两数互为倒数． 　 2．（3分）（2014?盘锦）病理学家研究发现，甲型H7N9病毒的直径约为0.00015毫米，0.00015用科学记数法表示为（　　） 　 A． 1.5×10﹣4 B． 1.5×10﹣5 C． 0.15×10﹣3 D． 1.5×10﹣3 考点： 科学记数法—表示较小的数． 分析： 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 解答： 解：0.00015=1.5×10﹣4； 故选：A． 点评： 本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 　 3．（3分）（2014?盘锦）如图，下面几何体的左视图是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 简单组合体的三视图． 分析： 找到几何体从左面看所得到的图形即可．注意所有的看到的棱都应表现在主视图中． 解答： 解：从左面看，得到左边3个正方形，右边1个正方形． 故选：C． 点评： 本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图． 　 4．（3分）（2014?盘锦）不等式组的解集是（　　） 　 A． ﹣2≤x＜1 B． ﹣2＜x≤1 C． ﹣1＜x≤2 D． ﹣1≤x＜2 考点： 解一元一次不等式组． 分析： 根据不等式的性质求出每个不等式的解集，根据找不等式组的解集的规律找出即可． 解答： 解：由①得：x≥﹣2 由②得：x＜1， 所以不等式组的解集为：﹣2≤x＜1． 故选：A． 点评： 本题主要考查利用不等式的性质解一元一次不等式，根据找不等式组的解集的规律找出不等式组的解集是解此题的关键． 　 5．（3分）（2014?盘锦）计算（2a2）3?a正确的结果是（　　） 　 A． 3a7 B． 4a7 C． a7 D． 4a6 考点： 单项式乘单项式；幂的乘方与积的乘方． 分析： 根据幂的乘方与积的乘方、单项式与单项式相乘及同底数幂的乘法法则进行计算即可． 解答： 解：原式= =4a7， 故选：B． 点评： 本题考查了同底数幂的乘法法则，同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方的法则，幂的乘方，底数不变，指数相乘． 　 6．（3分）（2014?盘锦）甲、乙两名学生的十次数学考试成绩的平均分分别是145和146，成绩的方差分别是8.5和60.5，现在要从两人中选择一人参加数学竞赛，下列说法正确的是（　　） 　 A． 甲、乙两人平均分相当，选谁都可以 　 B． 乙的平均分比甲高，选乙 　 C． 乙的平均分和方差都比甲高，选乙 　 D． 两人的平均分相当，甲的方差小，成绩比乙稳定，选甲 考点： 方差；算术平均数． 分析： 根据方差的意义可作出判断．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定． 解答： 解：∵甲的方差是8.5，乙的方差是60.5， ∴甲的方差小于乙的方差， ∴甲的成绩比乙稳定； ∵甲、乙的平均成绩分别是145，146， ∴平均分相当； 故选：D． 点评： 本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定． 　 7．（3分）（2014?盘锦）如图，某同学用一扇形纸板为一个玩偶制作一个圆锥形帽子，已知扇形半径OA=13cm，扇形的弧长为10πcm，那么这个圆锥形帽子的高是（　　）cm．（不考虑接缝） 　 A． 5 B． 12 C． 13 D． 14 考点： 圆锥的计算． 分析： 首先求得圆锥的底面半径，然后利用勾股定理求得圆锥的高即可． 解答： 解：先求底面圆的半径，即2πr=10π，r=5cm， ∵扇形的半径13cm， ∴圆锥的高==12cm． 故选：B． 点评： 此题主要考查圆锥的侧面展开图和勾股定理的应用，牢记有关公式是解答本题的关键，难度不大． 　 8．（3分）（2014?盘锦）如图，平面直角坐标系中，点M是直线y=2与x