还是书面表达.doc

[化难为易巧增分动态课件] ——(学增分技巧) 1.名师解读高考作文评分标准 2.书面表达训练三步法 3.教你如何扩展句子 4.教你如何衔接与过渡 5.教你如何行文及润色 6.书面表达常见错误及对策 [化难为易巧增分动态课件] ——(背高级表达) 1.书面表达常用词汇 2.书面表达常用衔接词 3.书面表达100种常用表达 4.书面表达高级结构 5.书面表达必背60个好句子 6.书面表达精品模板 第三部分 第一板块 基础写作步步高 高考能力层级(一)　做到表达准确清晰　 [用时3课时] 高考能力层级(二)　使用较多的语法结构　 [用时4课时] 高考能力层级(三)　使用较多的高级表达和连接成分　 [用时2课时] 4 高考能力层级(一)　做到表达准确清晰　 [用时3课时] 第一周　句子成分的准确定位 句子由各个组成部分构成，这些组成部分叫做句子的成分。句子的成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语等。 一、主语 主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。 Finally, some good English study websites contribute a lot to my improvement.(2012·山东写作) 最后，一些优秀的英语学习网站对我的提高帮助很大。 (名词短语作主语) It cost me 99 yuan to buy this Longman dictionary. 我花99元钱买了这本朗文词典。(不定式作主语，it为形式主语) [名师指津]　从句、不定式或动名词作主语时，为避免头重脚轻，往往用形式主语it。 二、谓语 英语中动词一共分为四类：实义动词、连系动词、情态动词和助动词，实义动词又分为及物动词和不及物动词。实义动词可以单独作谓语，其他种类的动词都不能单独作谓语；连系动词需要和表语构成谓语；情态动词和助动词需要和实义动词或连系动词一起构成谓语。 He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。(实义动词作谓语) The park looks beautiful. 这个公园看起来很漂亮。(连系动词＋表语作谓语) You must finish the project by Friday. 周五前你必须完成任务。(情态动词＋实义动词作谓语) We have finished reading the book. 我们已经看完了这本书。(助动词＋实义动词作谓语) 三、表语 表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等，位于系动词之后，与之构成系表结构。可以用作表语的有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。 His words sounded reasonable. 他的话听起来是合理的。(形容词作表语) She is in good health. 她很健康。(介词短语作表语) As a matter of fact, blocking, pushing and bumping are just part of a tough game.(2012·江苏书面表达) 事实上，堵、推和撞是一切激烈比赛不可或缺的一部分。(名词短语作表语) 四、宾语 1．宾语在句中主要充当动作的承受者，因此一般置于及物动词后，但不少介词与动词已构成固定的动词短语，所以介词的宾语亦变为动词短语的宾语。可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、介词短语、从句等。 He denied visiting her house. 他否认去过她的家。(动名词作宾语) I hope I will be accepted as a member of your summer camp.(2012·新课标全国卷) 我希望能被接受为你们夏令营的一员。(从句作宾语) 2．宾语可分为直接宾语和间接宾语。 (1)直接宾语表示动作的承受者或结果，通常指物。 (2)间接宾语表示动作的接受者或指向，通常指人，它位于直接宾语之后，若在其前面则常加介词to或for。 They offered me　　 the job. 　　　　间接宾语　直接宾语 (＝ They offered the job to me.) 　　　　　　直接宾语 间接宾语 他们把那份工作给了我。