苏教版高中语文必修2最后的常春藤叶课件 上学期.pptVIP

学习目标 1、理解并把握人物形象 2、学习贝尔曼“牺牲自我， 成全他人”的光辉思想 3、鉴赏学习小说的结构艺术 作者简介 代表作有《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》。?他的作品往往有一个出人意料的结局，给人“含泪的微笑”，被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他被誉为美国现代短篇小说的创始人，与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为“世界三大短篇小说之王” 情节 人物形象 贝尔曼： 小说中贝尔曼冒雨为琼珊?画了一片叶子，这符合贝尔曼的性格吗？什么性格特点？  前文伏笔 “总有一天，我要画一幅杰作，那么我们大家都离开这里了” “自己认为是保护楼上两个艺术家的看家的恶狗” 这么重要的情节作者却没实写，这样处理有什么好处？ 给读者留下了足够的想象空间也使小说产生出人意料的结局。 次日，正当科长夫人捉住一只鸭摸屁股时，碰巧那乡下亲戚又上门来。????? 乡下亲戚见状，问道：“这鸭怎么啦？”????? “我摸摸看它有蛋没有？”????? “你真会开玩笑。这不就是我送来让杀了吃肉的两只公鸭么？它怎么会下蛋呢？”???????????  * 最后的常春藤叶 ——欧·亨利 十一月 一天早晨 这天夜里 第二天早晨 第三天天色刚明时 第四天 琼珊病倒 琼珊病重 贝尔曼画常