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* * 真题1:(2011·浙江卷)下列各项中,没有错别字的一项是(3分)( ) A.笔法闲熟,感情真挚。/文章如流水账,缺乏细腻的描写。/融感情于琐碎的细节中,不作直接抒情,情却自然溢出。(摘自作文评语) B.贷款金额为叁拾肄万元,月底结算。/兹收订金伍百元,余额货到验收合格后十日内付清。(摘自单据合同) C.我们都是虫,可我是萤火虫。/苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地,是忙到脚没空儿粘地。(摘自教室板报) D.一期售罄,二期将出,敬请期待。/领衔浙江,独占鳌头。/创意至上,虚位以待,欢迎报名。(摘自招牌广告) 解析 答案:D A项“闲熟”应为“娴熟”(“娴”为“熟悉、熟练”之意,而“闲”在现代汉语中无此意)。B项“肄”应为“肆”,“百”应为“佰”。C项“化了装”应为“化了妆”,“粘地”应为“沾地”。 真题2:(2010·浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是(3分)( ) A.季羡林先生是一位有原则的知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意。 B.我坐在暖烘烘的沙滩上,眺望浩缈的大海,观看为了一块面包而聒噪的海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事。 C.初春,周围的一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨的空气,融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。 D.世人仅以沧海一粟之身,却能精骛八极,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美,这是何等的境界! 解析 答案:C 本题考查的是由同音字、形近字造成的易错现象。A项,微言大意—微言大义;B项,缈—渺;D项,纷烦人世—纷繁人世。 真题3:(2010·湖南卷)下列各句中,有错别字的一句是(3分)( ) A.湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚,位居中部而不能甘居中游,这是毋庸置疑的。 B.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演,强烈地震撼了观众。 C.素有“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器,备受消费者青睐。 D.候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量,一路搏击风雨,书写了万里迁徙的生命奇迹。 解析 答案:D 本题考查学生对词语运用中实际意义的了解。高考语文试卷不会有错字,只会有别字。出现别字的考核意义在于同一个读音却是两个不同的字,那么其表达的意义就不一样。所以,考生要在平常的复习中留意同音不同义的字。例如“蕴藏”的“蕴”在试卷中写成了“孕”,前者是“包含事物或道理”,是“物质”这一方面的含义;后者是“怀着孩子”,是“生命延续”这一方面的意义,所以很明显就能发现这个“孕”字错了。 真题4:(2009·浙江卷)下列各句中,没有错别字的一项是(3分)( ) A.目前,出口疲软,消费低迷,种种手段难以有效促进经济增长,而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果,因而成为各方关注的焦点。 B.邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉,有助于纠正大学生的一些偏面认识,弥补他们经验匮乏的缺陷,对其日后成功创业大有裨益。 C.横滨世乒赛落下帷幕,中国队囊括了单项金银牌,国人振奋之余心生感慨:我们的表现固然可以赢得世界敬佩,却易导致球赛精彩不再。 D.这个民间广为流传的故事,情节跌宕起伏,想象空间很大,如果有人感兴趣,足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。 解析 答案:C 本题考查的是由同音字、形近字造成的易错现象,在识别时注意以义辨形(如A项“立竿见影”的“竿”是“竹竿”的意思,而不是“树杆”的意思)、以音辨形(如B项的“偏面”读音应当是“piàn”而不是“piān”,可以判定应当写作“片面”)。对于其中的近音、近义字则需要多角度辨析(如D项“高潮迭起”的“迭”是“屡次,连着”的意思,“叠”是“重复地堆,积累”的意思,二字字义相近)。A.“立杆见影”—“立竿见影”;B.“偏面”—“片面”;D.“高潮叠起”—“高潮迭起”。 一、《考试说明》 现代常用规范汉字的识记和正确书写。 二、考纲解读 本题考查现代常用规范汉字的识记和正确书写,能力层级为A级。 《说明》明确了对常用规范汉字的“识记”和“正确书写”的要求,表明对字形的考查不仅体现在第一卷“语言文字运用”的客观题中,也可能出现在第二卷的主观题包括文言文翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、现代文阅读和写作题中。因此,本考点相较以前,辐射面有所拓宽,重要性也有所加强。
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