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第一章 绪论：比较和对比 第一节 什么是英汉对比，1 对比语言学与比较语言学 2 汉英对比研究的内容 一、对比语言学与比较语言学 在一般场合下，?°对比?±与?°比较?±这两个词在意义上并无多大区别，但在语言学领域内，这却是两个必须区分的概念。 比较语言学 (comparative linguistics) ★对比语言学（contrastive linguistics) 对比语言学（contrastive linguistics) 对比语言学兴起于二战期间，为适应外语教学的需要而产生。它是以两种或两种以上的语言或方言为研究对象，采用共时的方法揭示它们的共同点和差异嗲你，更重视差异点。代表人物：弗里斯、拉多。 比较语言学和对比语言学的异同 对比语言学的历史和发展趋势 对比语言学虽然起源于五十年代，但其理论基础可以追溯到十九世纪中叶的洪堡特，洪堡特以对比为手段建立了普通语言学。对比语言学的实际需要则是二次大战时的外语教学。到六十年代，对比研究在美国也开始衰落。而在欧洲和亚洲国家，由于学习外语的势头越来越高涨，对比研究不但没有衰落，反而越来越发展。七十年代以后，随着社会语言学、功能语言学、心理语言学、认知语言学等语言学新学科的兴起及全球的?°文化热?±，对比语言学又产生了新的高潮，现在的对比研究已越来越不安分于纯语言学的研究，而越来越多地联系到语言的文化背景、社会功能、心理机制等来进行，越来越接近当初洪堡特的构想。对比语言学越来越成为一种?°大语言学?±或者?°宏观语言学?±的组成部分。 二、汉英语对比研究的内容 五六十年代的语言对比研究几乎都是语音系统的对比和结构的对比，词汇、语义等是不受重视的。现代的语言对比范围比这要广得多，不仅有词汇、语义的内容，还引进了文化的错误，这是因为人们学习外语犯错误的原因本来就是多方面的。如： 示例 逻辑错误：He is wearing a green hat. 语义搭配错误：Put on a hat 穿帽 Kill a fly 杀死苍蝇 语言习惯错误：他的钱比我多 His money is more than mine. He has more money than I. 4. 文化背景错误：Will you marry me? （男 女） 嫁，娶 其他错误略 Common sentences. Where are you from? What’s your name? How old are you? Where are you going? Follow me. 第二节 为什么要进行汉英对比研究 第三节 怎样进行汉英对比1 一个中心2 两条途径 3 三种角度 4 四项条件 两条途径； 语言事实； 该方法是指先摆出一些语言事实，再深入探讨其中所反应的一系列问题。这也就是吕叔湘 先生倡导的方法。 Example What matter if we have to face some difficulties? Let them blockade us! Let them blockade us for eight or ten years! By that time all of China’s problems will have been solved 第一句话的前后两部分，原文和译文位置正好相反； ?°多少一点困难?±汉语无动词英语有动词，?°What matter?±汉语有动词英语无动词； ?°封锁吧?±英语必须交代出谁封锁谁，汉语不必； ?°十年八年?±译文成了?°八年十年?±，且英语须用连词or； ?°十年八年?±前头英语要用介词for,汉语没法用； 原文?°中国的一切问题?±，译文是?°一切的中国问题?±； 原文的?°一切?±有?°都?±与之呼应，英译没有与?°都?±相当的词； ?°解决了?±译成will have been solved,表示未来的will和表示被动的been在原文中都是不言而喻的。 语法框架 ?°语法?±一词有两种含义，一是指各种语言客观存在的语言结构规律，即?°客观语法?±；一是指语法学家在研究客观语言事实过程中归纳出来的语法体系，即?°主观语法?±。客观语法只有一个，而主观语法可以有许多个。 如果我们拿描写同一种语言的不同主观语法来对照，由于它们各自接近客观语法的程度和方面不同，观察的角度不同，相互启发，往往可以发现一