上街区老干大学2011年教学工作计划安排.docVIP

上街区老干部大学2011年教学工作计划安排 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极贯彻国家教育和老龄教育工作方针，坚持以服务离退休干部为宗旨，思想教育与文化教育并重，不断满足老年群体的精神文化需求，为建设全民学习和终身学习的学习型社会做出贡献。 培养目标 遵循“增长知识、丰富生活、陶治情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，以人为本，用先进理念建设有青春活力、健康向上的老年队伍。 培训模式 以课堂教学为主，坚持“适其所需，以人为本“的理念，多学科、多层次设计教学模式和教学内容。坚持理论教学、能力实践和成果展评并举。 课程设置 根据老同志的需求，每学期课程设置不少于5个专业，招生率达到85%以上。 五、教学要求 1、任课老师应按要求作好教学准备。 2、学校的工作人员要做好服务保障工作。 3、学员要遵守学员守则并履行签到手续。 4、加强师生之间的沟通与交流。 六、保障措施： 1、建立和完善各项规章制度。 2、加强教师队伍建设，提高师资水平。 3、加强教学管理，提高教学质量。 4、加强管理和服务，为老同志营造良好的学习环境。 5加强基础设施建设，改善办学环境。 6、加大奖金投入，提供经费保障。 抖空竹课程教学大纲 目的要求 抖空竹是一种全身运动，他简单、方便、锻炼全身，运动量适合，对眼睛、颈椎以及全身的协调能力有很好的锻炼，最适合现代人的需要。通过规范的教学，使学员掌握正确的动作和相关的健身要领。 学制教材 学制一年，二学期；每学期15周，每周课堂教学1次，2学时，共60学时。教材根据《抖空竹入门》。 内容课时 正确站立，空竹的起动，基本动作。 原则方法 1、安全原则:抖空竹虽然是一项表演项目,没有身体的接触和剧烈的运动量,但是在一些花样组合上有高空抛接和多人抛接的技术,存在一定的危险隐患, 在教学过程中,教学内容应由易到难,练习手段由简到繁,不可急于让学员进行配合练习,练习难度逐渐增大,在多人组合练习中,注意应用正确的技术动作。 2、寓教于乐原则:培养和调动学员的参与意识,充分发挥学生在活动过程重的自觉性和积极性,在练习中体会快乐,抖空竹本是在春节庙会上出现的游戏,它的哨鸣声体现了欢快喜庆的气氛,在教学中要发挥它的优势,根据学员掌握技术动作的情况,适当降低技术要求,让学员在愉快的气氛中练习,提高技术，全面发展学员身体素质。 3、循序渐进原则:抖空竹无论个人技术和多人组合技术,动作难度较大,在抛接中还具有一定的危险性,对身体的协调性灵活性抖有要求,教师在组织教学过程中应合理安排教学内容,由易到难,由简到繁,逐步增加难度。 4、培养创新原则:教学中要努力培养学员的创新意识和创新能力,鼓励学员根据空竹传统的组合,举一反三创编简单的组合和花样,可让学员自己评判新组合的实用性美观性,培养学员的创新思维能力。 5、综合性原则:抖空竹有个人表演也有多人的组合,要求在配合上要有一定默契,在学员练习中要充分体现集体的团队合作意识。 太极拳、剑培训课程教学大纲 目的要求 通过太极拳、太极剑的教学，使学员了解太极纯任自然是中华民族灿烂文化遗产的明珠，如日月经天，江河行地，万古不息。 为了使学员掌握太极拳运动的精神实质，为了探秘太极拳，校领导开设了太极功夫班，从基本功开始，使学员明白和体悟什么是“力”，什么是“劲”及太极拳的本质——纯任自然。 为了满足学员与时俱进，求知，求新，求乐，求趣的需求，校领导又大胆创新的开设了以太极理论与现在剑术有机融合的太极剑班，为学员提供了又一新的太极锻炼项目，可谓老树发新枝。极大地拓展和激发了学员学习太极的兴趣。他们一方面锻炼了身体，另一方面又为他们提供了展示自己风采的技能。 学制教材 教材采用北京体育大学出版社李德印编写的《24式太极拳》，《48式太极拳》，《32式太极拳》，及中央电视台推出的《太极剑》。 内容课时 太极拳：半年，一学期；每学期15周，每周课堂教学一次，2学时，共30学时。 太极剑：半年，一学期；每学期15周，每周课堂教学一次，2学时，共30学时。 原则方法 太极拳运动是一项非常轻松休闲的有氧运动，活动强度可以根据年龄大小，体制强弱和基础好坏，用“架子”的高低来自行调节，不能搞“一刀切”。要引导、鼓励学员根据自身的条件来确定拳架高度和步伐幅度，避免初学者产生怕跟不上、学不好的顾虑。 太极剑教学，从剑术的动作中分解出太极元素，大开大合，圆活舒展，连绵不断劲，在优美的乐声中享受和感悟中华传统文化的博大精深。 时事政治课程教学大纲 目的要求 通过本课程的教学使学员了解当前时事政治现状，培养学员树立正确的政治观，了解国内外热点问题。 学制教材 学制一年，二学期；每学期15周，每周课堂教学2学时，共60学时。教材自编。 内容课时