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猴 子 种 桃 猴子找到了一棵桃树苗，如获至宝。他下决心一定要让小树苗成活，还要让它快快长大，结满蜜桃，好与伙伴们一起分享自己的劳动成果，于是他选择了果园中最平整的土地，精心（ ）栽下小树苗。烈日当头，刚种下（ ）小树苗有点儿打蔫，猴子心疼（ ）直打转转。 “你想让小树苗干死啊？”青蛙见了惋惜（ ）说，“小树苗最怕晒太阳，你为什么不把它栽到阴凉的地方去呢？” 猴子觉得青蛙的话有道理，就小心翼翼地把树苗挖出来，又小心翼翼地把树苗栽到树丛下面。 “外行，外行！”公鸡见了指手画脚（ ）批评道，“你懂科学吗？植物只有在阳光的照射下才能制造叶绿素，才能生长。你让树丛把它遮得密不透风，它会憋死的！” 猴子觉得公鸡的意见也很在理，就又忍痛把小树苗拔出来 ，栽到了果园最高处（ ）空地上。 “这才叫胡闹呢！”母鸭见了嘎嘎叫着说，“你把这么弱小的树苗栽到招风的地方，一旦刮起大风，它不折断了才怪呢！” 猴子觉得母鸭所说的更有远见，又狠心把树苗拔出来，埋在了低洼避风的地方。 “真要命！”兔子见了，急（ ）眼睛都红了，说：“蚂蚁刚发布的天气预报：今夜有大暴雨。你把小树苗埋在这儿，是想淹死它啊！” 猴子觉得兔子的忠告真是太及时了，又急急忙忙（ ）把小树苗拔了出来。他仔细一看，可怜的小树苗已经被折腾（ ）枯死了。 【想一想、练一练】 1、在文中的括号里正确地填上“的、地、得”。 2、文中的第一自然段中有三个错别字，把它们圈出来，再把正确的依次写下来： （ ）、（ ）、（ ） 3、多音字练习。 （1）给加点字选择正确读音，在对的上面打“√”：折断（zhé zhē）,折腾（zhé zhē）。“折”还有第三个读音，是（ ）。 （2）“结”也是多音字，当它表示“植物长果实时”读“jiē”，其他情况下基本都读“jié”。那么文中的“结满蜜桃”的“结”应读“（ ）”。读另一个音时，可以组词为（ ）、 （ ）、（ ）等。在“结果”一词中，可以读“jiē”，也可能读“jié” （3）“空”的部首是（ ），它有两个读音，一个是（ ），可以组成词为（ ）、 （ ）、（ ）等；还有一个音是（ ），可以组成词为（ ）、 （ ）、（ ）等。 4、猴子找到了一棵桃树苗，一共栽了（ ）次，是因为他分别听了（ ）、 （ ）、（ ）和（ ）的话。最后他的小树苗（ ）。 5、把正确的选项填入括号中。 A．公鸡 B．兔子 C．母鸭 D．青蛙 （1）（ ）惋惜地说，小树苗最怕晒太阳，应该栽到阴凉的地方去。 （2）（ ）指手画脚地说，植物只有在阳光的照射下才能制造叶绿素，栽在密不透风的树丛下，会被憋死的。 （3）（ ）嘎嘎叫着说，小树苗不应该栽到招风的地方，否则会被大风吹断。 （4）（ ）急得眼睛都红了，他认为暴雨会把小树苗淹死，所以不应该栽在低洼的地方。 6、猴子栽下的桃树为什么死了？这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 完美的错误 我的外祖父是一名木匠。1945年的一天，他正在赶看做一批板条箱，那是教堂要用来装衣服运到中国去救助孤儿的。干完活回家的路上，外祖父伸手到他的衬衫口袋里去摸他的眼镜，突然发现眼镜不见了。他在脑子里把他这一天做过的事情重放了一遍，然后他意识到发生了什么：在他不注意的时候，眼镜从衬衫口袋里滑落出去，掉进了其中一只他正在钉钉子的板条箱里。他的崭新的眼镜就这样漂洋过海去了中国。 当时美国正值大萧条时期，外祖父要养活6个孩子，生活非常吃紧，而那副眼镜，是那天早上他刚花了20美元买来的，他为需要重新买一副眼镜的念头而烦恼不堪。“这不公平。’在回家途中，他沮丧地嘀咕道：“上帝啊，我一向对你忠诚，把我的时间和金钱都奉献给了你，可是现在，你看……” 半年后，抗日战争胜利，中国那所孤儿院的院长——一个美国传教士．回美国休假。在一个星期天，他来到了外祖父所在的这所芝加哥的小教堂。他一开始热忱地感谢了那些援助过孤儿的人们。但最重要的，他说：“我必须感谢去年你们送给我的那副眼镜。大家知道，日本人扫荡了孤儿院，毁坏了