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- 2017-01-08 发布于河南
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熟悉社会规则教材分析 核心概念 规则(rule; regulation) 规定出来供大家共同遵守的制度或章程。有书面形式规定的成文条例;也可以是约定俗成,流传下来的不成文规定。 秩序(order) 是指有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。 核心概念 公平(fair; just) 指处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。 利益(interest; benefit) 即指某种“好处”或权益。合法权利是指个人或者团体在法律允许范围内的权益。 道义(morality and justice) 道义是道德和正义.道义是一种社会意识形态,是作人的约束,规范,规矩。道义本身就是用来维系和调整人与人关系的准则 本专题各节内容逻辑关系 理解社会规则 1、规则的重要性:为什么要有规则?规则是怎样产生的?(增强规则意识、自觉遵守规则,培养参与意识) 2、规则的相对性:为什么说规则是相对合理的?又是滞后的?如何修订规则?(学会理解、平和地对待规则中的缺陷) 维护社会公平 3、规则与社会公平:为什么说维护社会公平是规则的一个目标?(坚持规则的公平性原则) 本专题各节内容逻辑关系 4、规则的情与理:当规则遇到情与理的矛盾冲突时怎么办?(在坚持公平性原则的同时,学会理解和宽容) 正当获取利益 5、个人权益与社会道义:在规则
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