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- 2017-01-08 发布于贵州
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德育工作规及实施方案
德育工作规划及实施方案
为积极构建和谐校园,为进一步提高德育工作的针对性、实效性,充分发挥德育的动力、保障和导向作用,根据省教育局关于整体规划学校德育体系精神,结合本校实际,特制定《狮城中学整体构建德育体系实施方案》。
一、构建德育体系总体目标
基础教育的德育工作,是帮助青少年学生学会做人的一种启蒙和奠基工程教育,其根体的目标是培养学生学会如何做人、做怎样的人。开展德育工作,要把行为习惯、传统礼仪、公德意识和社会规范等做人最基本的内容纳入到德育工作的重要范畴,把艰苦奋斗、刻苦学习、顽强进取、自尊自律等良好的意志品德的培养和是非辨析、道德判断能力的提高作为德育工作的重要内容。旨在使学生从未开化的行为达到开化的行为,由不文明的行为变成文明的行为,由非伦理性的行为成为道德信念的行为,从而有利于引导学生继承和发扬中华民族的传统美德,形成社会主义新时期的思想观念、道德素养和良好的个性心理品质,使学生逐步达到生活上自理、行为上自律、评价上自省、心态上自控、感情上自悦的目的。
二、德育体系构建的具体目标和内容
各年级分段目标:
目标年级 道德认知目标 道德情感目标 道德行为目标 初一 1、了解《守则》、《规范》、校纪班规内容。
2、了解初中生学习特点,完成从小学到初中的心理过程。 1、通过学习和体验,养成良好的日常行为习惯。
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