【学案导学与随堂笔记】北师大版数学选修1-2全套备课精选同步练习：4.1.1 数的概念的扩展.docVIP

第四章　数系的扩充与复数的引入 §1　数系的扩充与复数的引入 1.1　数的概念的扩展 1.2　复数的有关概念 第一课时 课时目标　1.了解引入虚数单位i的必要性，了解数系的扩充过程.2.了解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.3.掌握复数代数形式的表示方法及复数相等的充要条件． 1．复数的概念及代数表示 (1)定义：形如a＋bi (a，b∈R)的数叫做复数，其中i叫做虚数单位，满足i2＝________. (2)表示：复数通常用字母z表示，即z＝a＋bi (a，b∈R)，这一表示形式叫做复数的代数形式，a与b分别叫做复数z的________与________． 2．复数的分类 . (2)集合表示： 3．复数相等的充要条件 设a，b，c，d都是实数，那么a＋bi＝c＋di?______________. 一、选择题 1．(1＋)i的实部与虚部分别是(　　) A．1， B．1＋，0 C．0,1＋ D．0，(1＋)i 2．a为何值时，复数z＝(a2－2a)＋(a2－a－2)i表示纯虚数(　　) A．a≠2或a≠1 B．a≠2且a≠1 C．a＝0 D．a＝2或a＝0 3．若(7－3x)＋3yi＝2y＋2(x＋2)i (x，y∈R)，则x，y的值分别为(　　) A．1,2 B．2,1 C．－1,2 D．－2,1 4．已知a，b∈R，则a＝b是(a－b)＋(a＋b)i为纯虚数的(　　) A．充要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件 5．已知k∈R，方程x2＋kx＋3xi＋4＋k＝0一定有实根的充要条件是(　　) A．|k|≥4 B．k≥2＋2或k≤2－2 C．k＝±3 D．k＝－4 二、填空题 6．已知M＝{1,2，m2－3m－1＋(m2－5m－6)i}，N＝{－1,3}，M∩N＝{3}，则实数m的值为________． 7．若复数4－3a－a2i与复数a2＋4ai相等，则实数a＝______. 8．使不等式m2－(m2－3m)i(m2－4m＋3)i＋10成立的实数m的取值集合是________． 三、解答题 9．已知复数z＝＋(a2－5a－6)i (a∈R)，试求实数a分别取什么值时，z分别为：(1)实数；(2)虚数；(3)纯虚数． 10.已知＋(x2－2x－3)i＝0 (x∈R)，求x的值． 能力提升 11．设a，b∈R，若a＋b＋i＝10＋abi(i为虚数单位)，则(－)2等于(　　) A．－12 B．－8 C．8 D．10 12．如果m为实数，z1＝m2＋1＋(m3＋3m2＋2m)i，z2＝4m＋2＋(m3－5m2＋4m)i，那么使z1z2的m值的集合是什么？使z1z2的m值的集合又是什么？ 1．利用复数的代数形式进行分类时，主要依据是实部虚部应满足的条件，求参数时，可由此列出方程组求解．但注意考虑问题要全面． 2．复数相等的充要条件是求复数及解方程的主要依据，是复数问题实数化的桥梁纽带． 第四章　数系的扩充与复数的引入 §1　数系的扩充与复数的引入 1．1　数的概念的扩展 1．2　复数的有关概念 第一课时 答案 知识梳理 1．(1)－1　(2)实部　虚部 3．a＝c且b＝d 作业设计 1．C　[(1＋)i可看作0＋(1＋)i＝a＋bi， 所以实部a＝0，虚部b＝1＋.] 2．C　[由已知得 ∴a＝0时，z＝(a2－2a)＋(a2－a－2)i为纯虚数．] 3．A　[(7－3x)＋3yi＝2y＋2(x＋2)i ?? 即x，y的值分别为1,2.] 4．C　[若a＝b＝0，则(a－b)＋(a＋b)i不是纯虚数， 若(a－b)＋(a＋b)i是纯虚数，则] 5．D　[设方程的实根为x，则x2＋kx＋4＋k＋3xi＝0， ∴∴k＝－4.故选D.] 6．－1 解析　若M∩N＝{3}，则m2－3m－1＋(m2－5m－6)i＝3， ∴?， ∴m＝－1. 7．－4 解析　若4－3a－a2i＝a2＋4ai， 则? ?.∴a＝－4. 8．{3} 解析　∵若使复数可以比较大小， ∴两个数必须为实数． ∴∴ ∴m＝3. 9．解　(1)当z为实数时，则有： 　∴∴a＝6. ∴当a＝6时，z为实数． (2)当z为虚数时，则有： ∴ ∴a≠±1且a≠6. ∴当a∈(－∞，－1)∪(－1,1)∪(1,6)∪(6，＋∞)时，z为虚数． (3)当z为纯虚数时，则有： ∴ ∴不存在实数a使z为纯虚数． 10．解　由复数相等的定义得 解得：x＝3，∴x＝3为所求． 11．C　[由复数相等的充要条件得， ?(－)2＝a＋