【师说】2015-2016高中物理新课标选修3-3课时作业 10.1-2.docVIP

第1节　功和内能 第2节　热和内能 新提升·课时作业 基础达标 　 　　　　　　　　　　　 1．下列现象中，不是通过做功的方法来改变物体内能的是(　　) A．打开电灯开关，灯丝的温度升高，内能增加 B．太阳能热水器在阳光照射下，水的温度逐渐升高 C．用磨刀石磨刀时，刀片的温度升高，内能增加 D．打击铁钉，铁钉的温度升高，内能增加 【解析】　A项是通过电流做功，把电能转化为内能，C项和D项是通过外力做功，把机械能转化为内能，B项是把太阳能转化为内能，可判断A、C、D错误，B项正确． 【答案】　B 2．(多选)下列叙述中正确的是(　　) A．物体的内能与物体的温度有关，与物体的体积无关 B．物体的温度越高，物体中分子无规则运动越剧烈 C．物体体积改变，内能可能不变 D．物体在压缩时，分子间存在斥力，不存在引力 【解析】　物体内能是物体内所有分子动能和势能的总和，因为分子的动能与温度有关，而分子势能与体积有关，故内能与温度和体积都有关系，A不正确．温度越高，分子平均动能越大，平均速率越大，即无规则热运动越激烈，所以B正确．物体体积改变时，分子动能和势能如果同时变化，并且其一增加，另一减少，且增加量与减少量相等时，内能不变，故C正确．物体被压缩时，分子间同时存在引力和斥力，但表现为斥力，故D错误． 【答案】　BC 3．关于物体的内能的下列叙述中，正确的是(　　) A．物体运动速度越大，其内能就越大 B．物体被举得越高，其内能就越大 C．物体的温度越高，其内能就越大 D．以上说法都不对 【解析】　物体的内能与机械能是两种不同形式的能，可判断A、B选项错，物体内能不仅与温度有关，还与体积有关，C错． 【答案】　D 4．下列说法中正确的是(　　) A．物体吸热后温度一定升高 B．物体温度升高，内能一定增加 C．0℃的冰熔化为0℃的水的过程中内能不变 D．100℃的水变为100℃的水汽的过程中内能增大 【解析】　物体吸热后温度可能不变，平均动能不变，分子势能增加，A错．物体温度升高，平均动能增大，若分子势能减小，物体内能可能减小或不变，B错；0℃的冰熔化成0℃水的过程中吸热内能增加，C错.100℃的水变成100℃的水汽过程中吸热，内能增大，D对． 【答案】　D 5．对于热量、功和内能三个物理量，下列各种说法中正确的是(　　) A．热量和功是由过程决定的，而内能是由物体的状态决定的 B．物体的内能越大，热量越多 C．热量和功都可以作为内能的量度 D．内能大的物体含的热量一定多 【解析】　热量和功是过程量，内能是状态量，它们具有不同的物理意义，热量只有在涉及到能量传递时才有意义．因此说某个物体的热量多少是错误的．热量和功都可量度内能改变的多少，而不能量度内能的多少．故只有选项A正确． 【答案】　A 6．关于物体的内能和热量，下列说法中正确的是(　　) A．热水的内能比冷水的内能多 B．温度高的物体其热量必定多，内能必定大 C．在热传递过程中，内能大的物体其内能将减小，内能小的物体其内能将增大，直到两物体的内能相等 D．热量是热传递过程中内能转移的量度 【解析】　物体的内能由温度、体积及物体的质量决定，不只由温度决定，故选项A、B都不对．在热传递过程中，热量是由高温物体传给低温物体，而内能大的物体不一定温度高，在热传递过程中完全有可能内能大的物体内能继续增大，内能小的物体内能继续减小，故选项C是错误的．关于热量的论述，选项D是正确的． 【答案】　D 7．如下图所示容器中A、B各有一个可自由移动的活塞，活塞下面是水，上面是大气，大气压恒定，A、B的底部由带阀门K的管道相连，整个装置与外界绝热，原先，A中水面比B中高，打开阀门，使A中的水逐渐向B中流，最后达到平衡，在这个过程中(　　) A．大气压力对水做功，水的内能增加 B．水克服大气压力做功，水的内能减少 C．大气压力对水不做功，水的内能不变 D．大气压力对水不做功，水的内能增加 【解析】　打开阀门，重力对水做功，此系统绝热，水的内能增加． 【答案】　D 8．(多选)在光滑水平面上有一木块保持静止，子弹穿过木块，下列做法中正确的是(　　) A．做功使木块内能改变 B．子弹损失的机械能，等于子弹与木块增加的内能 C．子弹损失的机械能，等于木块动能和木块、子弹增加内能的总和 D．子弹与木块总动能守恒 【解析】　子弹损失的动能，一部分转化为木块的动能，一部分转化为内能． 【答案】　AC 9．斜面高0.6 m，倾角为37°，质量是1.0 kg的物体由顶端从静止滑至底端，已知动摩擦因数为μ＝0.25，g取10 m/s2.求： (1)物体到达底端时的速度． (2)滑行过程中有多少机械能转化为内能？ 【解析】　(1)由动能定理得：WG＋Wf＝mv2 mgh－μmgcosθ·L＝mv2，v＝2 m/s. (