初中语文八年级上语文第四单元复习提纲.docVIP

八年级上册第四单元提纲 一、字词 (一)注音 唱喏(rě)厮(sī) 聒(guō)噪 将(jiāng)些酒来 盏(zhǎn) 恁(nèn)地(dì) 间(jiàn)壁 绰(chāo)酒座儿唱的 绰(chuò)号 着(zháo)落 臊(sào)子小种(zhóng)经略相公 彀(gòu) 赊(shē)帐 揸(zhā)开掇(duo) 膘(biāo)肉 眼棱(1éng) 绽(zhàn)裂 咄(duō) 磬(qìng) 钹(bó) 铙(náo) 带挈(qiè ) 行(háng)事 腼腆(miántiǎn) 啐(cuì) 星宿(xiù 绾(wǎn) 踹(chuài)磕(hé)西北风 避讳(huì) 兀(wù)自 招徕(1ái) 贿赂(huìlù) 瞥(piē) 巾帼(guó) 忿忿(fèn)然 噩(è)梦 许诺(nuò) 泰然处(chǔ)之 尴尬(gan ga) 鬼使神差(chāi) 诅(zǔ)咒 倔强(jué．jiàng) 阿谀(ē yú) 豢(huàn)养 (二)解释一一 唱喏：一边作揖，一边打招呼。 聒噪：吵闹，打搅。 恁地：这样地，如此。 着落：强制别人要他负责。 无名业火：佛教用语，指怒火。 眼棱：眼角。 赊：买货物时延期交款。 绽：裂 掇：用双手拿。 绰号：外号。 带挈：提携。 唯唯连声：连连答应，形容十分恭顺。 见教：指教我。 腆着：挺着。 啐：唾。 踹：踩。 兀自：仍旧，还是。 桑梓：家乡。 绾：盘绕历来打成结。 权变：变通，灵活处理。 招徕：招揽，招引(顾客)。 富丽堂皇：豪华美丽，有气派。 贿赂：用财物买通别人。， 、 忌讳：对某些可能产生不利后果的事力求避免。 不言而喻；不用说就可以明白。喻：-。明白。 首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾害。 许诺：应承。 巾帼：巾和帼是古代女子戴的头巾和发饰，借指女人。 纷纷然：很生气的样子。 噩梦：可怕的梦。 耿耿于怀：心裹萦绕，不能忘怀。 豢养：喂养。 茅塞顿开：原来心里好象有茅草堵塞，现在换被打开了。形容忽然理解明白。 泰然处之：形容遇事镇定，毫不慌张。 慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 瞥：很快地看-下。 ． 尴尬：处境困难，不好处理。 老态龙钟：形容年老体衰的样子。 龙钟：行动不灵便的样子。 了如指掌：形容对情况了解得非常清楚。 风范：风度 诅咒：咒骂。 倔强：(性情)刚强不屈。 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。 鬼使神差：鬼神在暗中指使，比喻不由自主地作出某种意想不到的事。 阿谀：迎合别人的意思，说好听的话。 无动于衷：没有任何反应。衷：内心。 二、文体知识 （一）小说的知识： 1、小说，小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 2、小说的三要素是人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。因此，人物形象是三要素中的主要要素。 3、小说中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。 小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。 4、描写方法主要有：外貌，语言，神态．动作，心理等描写； 从描写的角度看，人物描写还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。 还可以是细节描写：细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写。 5、小要主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。 情节发展的四要素是开端、发