【步步高】2015-2016学年高二生物苏教版必修3课件：2.4 植物生命活动的调节 1.pptVIP

* 第2章 生物个体的稳态 第4节 植物生命活动的调节 　植物受到单一方向外界刺激而引起的定向运动。　　 植物的向性运动 概念： 植物向性运动有何意义呢？向性运动的原理是什么呢？ ? 原来，植物的向性运动与生长素的调节有关！ ? 为了适应环境 一、达尔文向光实验　 二、温特燕麦试验 在植物体内合成的 从产生部位运输到作用部位 并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物 植物激素 生长素的产生、分布和运输 １、产生：分裂旺盛的部位　主要由叶原基、幼叶及发育中的种子；　胚芽鞘尖端 ２、分布：生长旺盛部位　受单侧光影响，向光侧较少，背光侧多。　受重力影响，上侧较少，下侧较多。 顶芽产生运输至侧芽 胚芽鞘尖端产生运输至尖端下段 形态学上端 形态学下端 形态学下端 形态学上端 　是由形态学的上端向下端极性运输 在胚芽鞘的尖端受单侧光的影响作横向运输 ３、运输： 　　 有人设计了下列实验，试图证明“生长素（IAA） 在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端 （顶端）向下端（基端）运输，而不能倒转过来运输”。 　一．材料、用具：胚芽鞘、琼脂、刀片等 　二．方法、步骤与结果： （一）制备琼脂块 （二）取一段胚芽鞘中间部分，上面放含IAA的琼脂块，下面放空白琼脂块 　（三）取步骤（二）下面琼脂块（a）的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧 　　三．结论：以上实验证明了“生长素（IAA）在植物体内的运输，主要是从植物体形态学上端向下端运输，而不能倒转过来运输”。 　　我们认为，仅用该实验步骤（一）、（二）、（三）还不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的实验方法、步骤和结果。 　补充方法、步骤与结果（一）：另取一段胚芽鞘中间部分倒放。上面放含 IAA 的琼脂块，下面放空白琼脂块 　补充方法、步骤与结果（二）：取补充步骤（一）下面琼脂块（b）的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧 胚芽鞘的向光生长与单侧光有关 胚芽鞘的生长与尖端有关 感受光刺激的部位在尖端 尖端确实产生了生长素促进胚芽鞘的生长 胚芽鞘的长不长与有没有生长素有关 胚芽鞘的弯不弯与生长素的均不均有关 A　B 光 　C　　　　D　　　　E　　　　F 光 A B C D E F G H I J 光 琼脂块 锡薄纸 云母片 暗箱 生长素的生理作用 单侧光照射导致生长素在向光侧和背光侧分布不均匀。生长素在背光侧比向光侧分布多，细胞伸长生长得快，使茎朝向生长慢的向光侧弯曲。 生长素作用的两重性 既能促进植物生长 也能抑制植物生长 既能促进发芽 也能抑制发芽 既能防止落花落果 也能疏花疏果 这种现象与什么有关？ 生长素的作用与生长素的浓度有关　一般情况下，低浓度促进生长，高浓度抑制生长甚至可能杀死植物。 对于同一植物不同器官来说， 对生长素的反应敏感度相同吗？ 生长素的作用与植物器官种类有关　 如果你是一个卖豆芽的农民，你打算有什么浓度的生长素溶液处理豆芽，才让你的豆芽卖个好价钱？ 与生长素有关现象的解释 茎的向光性： 红色标示为根和茎中的自然浓度 茎的背地性： 根的向地性： 顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象 如何利用植物对生长素作用的两重性解释植株的顶端优势现象？有关顶端优势在园艺和农业上有什么应用? 验证顶端优势是由于顶芽产生生长素而抑制侧芽生长？ ◆ 棉花摘心、果树修剪、花木整形 生长素在农业生产中的应用 ⑴调整顶端优势：　通过摘除顶芽、修剪整枝等方法，来提高农作物产量 ⑵促进扦插枝条长根成活：　扦插繁殖时，保留枝上正在生长的芽或幼叶 ⑶提高植物结实率：　通过人工授粉、放养蜜蜂等促进植物传　粉，利用发育中种子产生的生长素促进果　　　实的发育。 在市场买西瓜，为什么人们不喜欢歪瓜？ 若切开后可发现凹侧种子大部分未发育，这种现象如何解释？ 说明发育着的种子能产生生长素促进果实发育。 * * * * * * *