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应用文写作 于丹 主讲 第一章 综合训练 一、运用应用文专用词语填空 1.XX省人民政府: 你 省2005年2月23日的《关于增加编制的请示》 收悉 ,经研究 批复 如下: 2.国务院 同意 国家旅游局《关于……的意见》,现转发给你们,请 贯彻执行 。 3. 该 生 系 我院XX系学生。 4. 为了 贯彻落实《教育部关于加快高职建设的意见》,现研究 决定 ,…… 5.市政府为了改善市容环境,特 颁发 如下指令:…… 二、不定项选择 1.下列词语表示“征询”的有: A 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 C.敬希、烦请、恳请、希望、要求 D.可行、不可行、希望、妥否 2.主题是作者通过文章的具体材料所表达的基本观点,主题应力求: ABCD A.正确 B集中 C深刻 D鲜明 三、简答题 应用文写作与文学创作有哪些区别? 参考答案: 1.应用写作具有直接的功用性。它主要是用来办理事务、用来解决工作中的实际问题的。而文学创作不以直接办理事务为目的,而是以塑造艺术形象反映社会生活为宗旨。 2.应用文的真实性与文学作品的真实性是有区别的。应用文完全排斥虚构和杜撰,要求所依据的材料真实、准确、内容实事求是。而文学作品要求的是艺术真实,即文学作品中的人物和事件能反映社会生活的某些本质方面或发展趋向,因而不要求写真人真事,可以大胆进行艺术虚构。 3.应用文的表述要求准确、不能产生歧义,简明精练, 具有平实的特点,对积极修辞的方式,如比喻、比拟、 借代、夸张、衬托等使用有一定的限制。而文学写作, 多用各类积极修辞的方式,以求达到特定的艺术目的。 4.应用文写作在思维方法上更侧重逻辑思维,而文学写作侧重于形象思维。 5.一般的应用文多数有惯用格式,其中国家机关行政公文具有规范格式。应用文的格式具有使用的稳定性,所以要求写作时根据各类应用文的不同,遵守各自的惯用格式和法定规范格式。而文学写作,除了旧体诗词,一般没有惯用格式。 四、阅读下面文字,指出文中所运用的表达方式 小弟生于北京,1952年从清华大学航空系毕业。他填志愿到西南,后来分配在东北,以后又调到成都、调到陕西。虽然他的血没有流在祖国的土地上,但他的汗水洒遍全国,他的精力的一点一滴都献给祖国的航空事业了。个人的功绩总是有限的,也许燃尽了自己,也不能给人一点光亮,可总是为以后的绚烂的光辉做了一点积累吧。我不大明白各种工业的复杂性,但我明白,任何事业也不是只坐在北京就能够建树的。 (选自宗璞《哭小弟》) 答案:(记叙、议论) 1、 议 论 的 结 构 由论点、论据、论证三部分组成。 应用文中适当运用议论,可以深化主旨,点明事情的实质,有时还可以超越所要议论的事物本身,让读者发挥联想。 论点是议论的主旨或称中心论点。 论据是用来证明论点的理由和依据,它是议论的基础。论据有事实论据和理论论据两种。 论证是用论据证明论点的过程和方法。通常有两种论证方式:立论和驳论。在论证过程中,这两种方法经常综合运用,共同完成对论点的证明。 2、 论 证 方 法 ①归纳法 归纳法是指根据一些个别事物的分析与研究,推导出一般结论的论证方法。 例如,司马迁在《报任安书》中有一段极为著名的话: “盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原屈放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。” ②例证法 例证法是指用具体实例或统计数字来证明论点的方法。 例如李斯的《谏逐客书》中有一段: “昔穆公求士,西取由余於戎,东得百里奚於宛,迎蹇叔於宋,求丕豹、公孙支於晋,此五子者,不产於秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之纵,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。” ③类比法 评:用四位君王重用贤士的例证来证明论点。 类比法是指用同类事物进行比较,从而由此及彼,自然的得出新的结论的论证方法。 用图式来表示就是: A有
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