2014年本科插班生考试《课程与教学论》课程试卷简介.doc

韩山师范学院2014年本科插班生考试试卷 小学教育 专业 课程与教学论 试卷（A卷） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 评卷人 得分 A.课程与教学政策市课程与教学理论的重要内容。 B.课程与教学政策是教育实践的保证。 C.课程与教学政策是理论与实践的中介。 D.课程与教学政策是课堂教学的升华。 2．课程组织取向上，下列属于学科课程取向的课程是（ ）。 A.广域课程 B.人本主义课程 C.社会行为主义课程 D.核心课程 3．在课程理论发展史上，被誉为现代课程理论的圣经著作是（ ）A.《潜在课程论》 B.《课程与教学的基本原理》 C.《现代课程论》 D.《实践：课程的语言》A. 国家专有 B.课程共有 C.地方分权 D.学校分权 5．教学目标制定中，重视学生反应的异质性和多元性的教育目标是（ ）。 A. 表现性目标 B.行为性目标 C.生成性目标 D. 普遍性目标 6．属于探索为主的教学方法是（ ）。 A.讲授法 B.谈话法 C.发现法 D.演示法 7．关于活动课程，说法不正确的是（ ）。 A.它又被称为“经验课程” 。 B.他的倡导者