2008年地理专题复习之世界地理.docVIP

2008年地理专题复习之世界地理 一、基础知识： 1.掌握常见地名及地理位置； 2.熟悉世界各地形单元、典型经济区的自然环境结构及经济、人文特征。 3.结合高中地理，把世界主要国家的基本特征看成命题基础和背景，特别是把区域当作文综题的知识载体。 二、考查范围分析：近年来的高考试题中，世界地理部分的题目涉及面很广，但归纳起来主要集中在以下四个方面：1．围绕识记重要地理事物的名称和空间位置，识记重要的地理数据。了解涉及的地理重大时事。这一内容是能力考查中的较低层次的要求，但历年高考中均有不同程度的体现。2．涉及《考试大纲》中规定的世界区域和国家的地理特征的内容，这一内容是世界地理中的核心知识，也是历年试题中所占比例最大的，几乎每年的试题中都要考这一内容，因此在复习中应加强这一内容的学习和训练。3．涉及地图的能力，熟练掌握各种比例尺的地图和地形剖面，并能在图中给出重要地理事物的位置和分布，熟练使用和说明等值线图、示意图、景观图、各种地理要素统计图表等，并能根据要求绘制地图。4．近年来比重越来越大的一个内容是使用和分析各种资料，进行地理信息的提取、认定、判断及反思的题目。这类题目一般有较高的能力要求，代表素质教育的方向。、考题特点1．突出区域地理的特征，强化对《考试大纲》中要求掌握的区域和国家的地理特征的考查。区域地理特征是认识地理区域相似性和差异性，了解不同地理区域相互联系及区别的主要依据。世界各自然、人文区域，以及一些重要国家的主要地理特征，是学习地理的核心内容，考试命题也突显这一特点。2．关注与地理有关的重大时事、新闻、现实的重大社会问题、全人类共同面临的关心的问题已成为近年高考命题的主体设计思想。涉及世界地理内容的厄尔尼诺现象、拉尼娜现象、印度尼西亚特大森林火灾、频发的地震，水旱灾害、蝗虫、雪灾、沙尘暴天气、亚洲金融危机、民族矛盾、种族冲突、宗教矛盾、中东问题、美伊战争等世界热点问题都成为命题的重点。3．考试内容的综合性与表达方式的图像化成为近年世界地理部分考题的另一新特点。并且这一特点正在朝着信息材料的多元化方向发展，试题联系的知识越来越广，综合性越来越强，充分体现了以世界地理为材料，考查高中原理的命题思想。 主要工业部门 工业中心 发展条件 莫斯科－－圣彼得堡工业区 机械、化学、多种轻工业 莫斯科、圣彼 得堡 原、燃料大部分从外地运入 乌拉尔工业区 钢铁、机械工业 叶卡捷琳堡 有色金属矿、附近有煤、铁、石油资源 新西伯利亚工业区 重工业、军事工业 新西伯利亚 煤、有色金属等丰富 俄罗斯向远东地区输送石油，这是一条重要信息，它将冲击现有国际石油贸易贸易格局。 4.德国发展工业的有利条件： 结合“德国主要矿产、主要工业　区分布图”，和“鲁尔区”图从资源、交通方面分析工业发展的有利条件。以鲁尔区为例，它位于莱茵河东岸支流鲁尔河和利珀河之间，发展工业　的水源充足；且保河间有运河相连，内河运输、公路运输都很方便；本区内又有德国最大的煤炭产区，为发展工业提供了丰富的矿产资源。再加上德国雄厚的科技力量，使之成为德国最大的工业区。应与高中地理的相关知识相联系，说明鲁尔区的兴旺原因、衰落与整治，并注意知识迁移。 5.分析美国地理特征： 主要联系美国高度发达的工农业与其自然条件之间的关系，如美国农业与温带大陆性气候、平原广大耕面积大；工业发达与便利的水运和丰富的矿产资源。 6.拉丁美洲与巴拿马运河 ⑴拉丁美洲的含义及其组成：拉丁美洲量个政治概念，包括美国以南的美洲地区。它和南美洲是两个不同的的概念，就美洲居民而论，西班牙语和葡萄牙语占统治地位，由于它们都隶属于拉丁语系，因此，美国以南的众多国家，被称为拉丁美洲国家。 ⑵巴拿马运河的航运价值：一是重要的国际航运水道，通航后，使大西洋和太平洋之间的航程缩短了5000～10000多千米，具有便捷、省时、安全、经济的效益；二是美国对内、对外贸易的重要航道，依赖性最大；三是它具有重要的经济和战略的价值，巴拿马运河习惯又是南北美洲的分界线。 7.各大洲地形特征及对气候的影响 大洲 地形特征 地形对气候的影响 亚洲 地形复杂，起伏很大；中高周低；高原山地面积大 地形复杂，气候多样；面积广大，海陆热力差异显著，季风环流典型；青藏高原隆起使大陆性气候增强 非洲 “高原大陆”，以高原、盆地为主，地形起伏较小 纬度的对称分布和起伏和缓的地形，使非洲气候南北对称分布；东非高原地势较高，虽在赤道附近，却为热带草原气候。 欧洲 海拔最低，以平原、山地为主，冰川地形广布 南北高中间低，平原东西贯通和曲折的海岸线等，使欧洲气候海洋性特征显著，并由西向东大陆性增强 南极洲 冰雪大陆，海拔最高 平均海拔高，冰雪面对阳光反向强烈，是酷寒原因之一。 北美洲 三大地形，纵列分布；西部山地，中部平原，东部高原和低山。