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- 2017-01-08 发布于湖北
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走一步,再走一步 ——莫顿·亨特 1、重点品读“冒险”环节并体会其人物心理活动。 2、联系自己的生活实际,感悟文中蕴含的人生哲理。 3 、培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读 第一关 字词听写 呻 吟 附和 抽噎 恍 惚 突兀 参 差不齐 灼人 晕眩 哄堂大笑 惊慌失措 暮色 shēn yín hè yē huǎng hū wù cēn cī zhuó xuàn hōng 故事发生在美国哪个城市? 故事发生在什么时间? 1 2 第二关 抢答环节 费城。 七月里一个闷热的日子。 爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有哪两个? 3 和我一起的五个小男孩;内德、杰利。 那座悬崖有多高?岩石架有多高? 4 约20米高;约七米。 第三关 复述课文 经过和结果: “我”犹豫不决 ( ) 陷入险境 ( ) 成功脱险 “我”爬下悬崖时心理变化的过程。 局部品味 1最初:毫无信心 3随后:信心大增 2继而:信心萌发 4最后:巨大的成就感 我下不去 我会掉下去 我会摔死的 这似乎能办得
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