中学生英语朗读技巧初探.docVIP

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  • 2017-01-08 发布于天津
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中学生英语朗读技巧初探

中学生英语朗读技巧初探 义门中心校 王洪林 朗读训练在英语教学中的作用是巨大的,它不仅可以训练学生对字、词、句的发音,对文章的轻重、快慢、停顿、语调的掌握,还能帮助人们记忆大量的词汇和段落,能培养人们的语感和深入体味文章内涵的能力,从而达到人们对英语的热爱及实践英语的目的。 众所周之,汉语是一种声调语言,字的每个音节都有特定的声调,而且声调起着区别和改变词义的重要作用,而英语是一种语调语言,没有固定的词调,词中的音节、声调的高低没有区别词义的作用,它们要服从全面的语调如:“butterfly”这个词随便你念成平调、声调、升降调、降声调或降调,它的意思都不会改变,依旧是:“蝴蝶”的意思。下面从七个方面来讲述英语朗读技巧的培养: 一、朗读的重要性及实用性 二、培养学生的朗读技巧 三、如何培养朗读技巧 四、朗读注意事项 五、制定朗读教学的目标 六、英语朗读的训练和方法 七、培养学生的朗读的兴趣 一、朗读的重要性及实用性 1、朗读能够提高听力水平。多数初中学生遇到的一个困难就是听力水平差,而且难以迅速提高。解决这一问题方法之一是多听录音,二是养成经常大声朗读英语的良好习惯。学生大声朗读时口中发出的声音传到自己的耳朵,大脑就会做出反应,表明学生不仅在读,同时也在听自己读,经过反复不断地朗读训练,学生的听觉神经也就习惯了这种信号,当别人发出这种信号时,他就会明白,从而锻炼了听力

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