[期中考试13届上学生答题分析.ppt

学生答题分析 21. （1）结合材料一与所学知识，分析“选举之局益盛，世袭之制愈微”的时代背景。（5分） 经济：铁犁牛耕的推广使用，封建土地私有制日益形成。（每点1分，共2分） 政治：地主阶级日益堀起（士阶层日益括跃，受到各诸侯国统治者的重用）；各诸侯国打击奴隶主贵族，加强中央集权。（每点1分，共2分） 思想文化：百家争鸣局面形成；“学在官府”发展为“学在民间”。（任答l点，1分） （2）结合材料二、三，比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。（3分） 相同点：其目的都是为了选拔人才；都呈现制度化；都是从地方向中央举荐人才。（每点1分，共3分） （3）据材料四概括隋朝官吏制度的特点。（3分） 特点：官吏任免权和考核权收归中央；以分科考试的方式选拔官员，科举制日益完善。（每点1分，共3分） （4）综合上述材料，战国至隋朝选官制度的演变体现了哪一历史趋势？（2分） 趋势：中央集权不断强化。（2分） 22.（1）材料一反映了什么文化现象？结合所学知识指出，该文体主要反映了什么时代特征？（3分） 现象：赋成为汉代代表的文体；受到上层贵族（王室）的喜爱。（2分） 特征：大一统 （2）据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的主要原因。（2分） 原因：都市（城市）的繁荣；商业的发展；市民数量的增加（或民间娱乐的需要）；词更适应市井生活的需要。(任2点，得2分) （3）据材料三，概括明清小说流传的特点，并结合所学知识，指出对明清小说产生影响的新因素。（5分） 特点：被社会各阶层所接受（或读者群包括社会各阶层）；影响力超过儒道佛三教。（2分） 因素：君主专制的加强（或封建统治日益腐朽黑暗）；资本主义萌芽的出现；市民阶层的扩大，适应市民阶层的需要。（3分） （4）综合上述材料，指出文学流传有何趋势？对此你有何认识？（2分） 趋势：从社会上层逐渐流传到社会下层（或逐渐世俗化、通俗化）（1分） 认识：文学体裁要更加适应社会大众的需要；一定时期的文学艺术都是一定时期政治、经济的反映。（任答1点，得1分）。 23.（1）指出导致1500年以前“文明遭遇”的主要历史事件。（1分）它对人类文明的交流有何重要影响？（2分） 表现：新航路的开辟。（1分）（如答出迪亚士、达迦马、哥伦布的具体航海活动的各得1分，满分不超过1分） 影响：打破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态，世界市场初具雏形。（2分） （2）19世纪中期，西方工业文明对东方农业文明形成巨大冲击，试概括其在经济、思想方面的主要表现。（5分） 表现：①经济：进行经济掠夺和商品输出，传统经济结构逐步瓦解，近代工业产生（3分，答洋务工业、民族资本主义经济给1分）。②思想：中国传统思想观念受到冲击，开始萌发向西方学习的一些新思潮。（2分，新思潮列举:“师夷长技以师夷”、“中体西用”、早期维新思想亦给1分） （3）新中国建国初期在推动人类文明的交融、克服国际间的误解方面作出了哪些外交努力？（2分） 和平共处五项原则；“求同存异”的方针（或促进万隆会议取得圆满成功）。（2分） （4）综上所述，从中你得到什么启示？（1分） 启示：不同文明应该相互借鉴、相互学习。（1分，言之成理即可得分） 24.(1)根据材料一、二，指出中国社会的基本特征。(1分)并据材料概括孙中山、毛泽东所创立的革命理论及其主要内容。(4分) 特征：中国是半殖民地半封建社会（或军阀独裁专制、列强加紧侵华）。（1分） 理论：孙中山 新三民主义 ；毛泽东 新民主主义论。（2分） 内容：新三民主义明确提出反帝反封建的内容（或明确提出反帝，节制资本，耕者有其田）（答完整得1分） 新民主主义论：中国革命进程分民主主义革命和社会主义革命两步走。（1分） (2)材料三中邓小平是怎样认识现阶段中国社会特征的?(1分)结合所学知识回答，中共十三大在这方面作出了怎样的贡献?有何意义?(2分) 特征：我国处于社会主义初级阶段。（1分） 贡献：提出了社会主义初级阶段理论。（1分） 意义：第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。（1分） (3)根据材料四指出，邓小平对社会主义建设的理论又有了哪些发展?(2分) 发展：计划和市场都是经济手段；社会主义的本质是解放发展生产力，实现共同富裕。（2分） (4)综合以上二材料，三位伟人的理论创新有何相同特点?(2分) 特点：立足国情；实事求是；与时俱进。（任答2点2分） 水平l：能在材料一与材料二之间建立关联，并能从中看到深层次的社会历史因素。（10—12分） 民国初年处于近代中国社会的重要转型时期，妇女权利的变化正是这一时期社会变迁的缩影。辛亥革命创立了中华民国，肯定了人的基本权利，倡导男女平等。妇女得以从传统的束缚中解放出来，成为享有公民权利的社会成员。正是在这种背景下，北京、上海等大城市纷纷