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现代汉语理论与应用
2008
名称解释
音色:又叫音质、音品,是声音的特色,主要取决于声波震动的形式。语言中各个因素的差别主要就是取决于音色,其中,元音的不同完全是音色不同而形成的。
词根:是词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词,也可以彼此组成词。汉语中绝大多数的词是由词根构成的。
主谓词组:由主语和谓语构成,主语和谓语有被陈述和陈述的关系。主谓词组中的谓语可以是动词、形容词,也可以使名词。
话语结构:在一个完整的交际过程中,句子与句子组成语篇的结构就叫做话语结构。
二、1、略
2、单纯词:席梦思 黑客 澎湃 吩咐
合成词:思想 江湖 岂不 万元户 节奏感 花花绿绿
3、名词:天山 革命 胜利 鲁迅 雪白
动词:革命
形容词:雪白 胜利
副词:忽然 再三 直 竭诚
区别词: 慢性
4、主谓词组:今天星期一、想法不对
述宾词组:送他一双鞋、教我英语
偏正词组:立刻动身、南京板鸭
连谓词组:坐下来学习、送一双鞋给他
方位结构:山坡前 会谈中
5、(1)中国首次承办奥运会。
主 谓
动 宾
状 中
(2)中国和俄罗斯的部分地区。 中国和俄罗斯的部分地区。
定 中 联 合
联合 定 中 定 中
定 中
6、(1)他一出生就把王姓了。错误。改正:他一出生就姓王了。理由:“把”字句的动词一般应该有较强的动作性,能够代表结果的补语或宾语,“姓”不能带结果补语或宾语,又缺乏动作性,是不能构成“把”字句的。
(2)你把桌子别抬进去。错误。改正:你别把桌子抬进去。“把”字句中的否定词“别”只能出现在把子结构之前,而不能在它之后。(3)一套房子被他买下了。错误。改正:这套房子被他买下了。被字句中的主语表示的事物必须是定指的。“一套房子”没有明确指定是哪一套房子。(4)关心的是他的妈妈。正确。7.(1)因为我们这里资源缺乏,//(并列)交通也很不方便,/(因果)所以这么多年总是摘不掉贫困县的帽子。(2)不管父母说得多么好,//(条件)只要自己做的不是那么回事,///(条件)孩子一定照父母做的学,////(递进)而且还多学了一手两面派,/(因果)所以父母本身的行为很重要。三、简答题1.根据发音部位,给我普通话声母分类。按照发音部位的不同,声母可以分为双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根音…2.简要说明形声字形旁与字义的关系。形声字的形旁和整字字义的关系有以下几种:1.形旁完全表义,如父—爸、舟—船。2.形旁基本表义,可分为三种(1)形旁表示字义的大致类别。如:鸟—鹊(鸟类)。(2)形旁与字义直接相关。如火—烧(与火有关)。(3)形旁与字义间接有关,羊—群(用羊儿聚群表达聚在一起的人和物)。3.形旁不表义,即形旁变成了符号,与字义无关,如女—始(开始,已与“女”无关)。3.简述划分词类的标准。一般认为有三个:1.形态标准。这应该是最可靠,最有效的标准。在形态丰富的语言里,形态是划分词类的重要标准。汉语虽然也有形态,对汉语词类的划分有一些帮助,但是由于缺乏普遍性,也没有强制性,所以只能作为辅助标准。如后缀“子”“儿”“头”“家”等结尾的词一般都是名词,但绝大多数的词没有这类标志。双音节形容词可以按照aabb重叠,但还有很多形容词不能重叠,有的形容词是按照abab重叠的。2.意义标准。词语,特别是实词,都有具体的意义,这些意义可以帮助我们快捷的确定一个词的词性,但意义的作用也是有限的。特别是意义相同或类似而句法作用不同时,意义反而会产生误导。例如忽然和突然。所以意义只能是汉语词类划分的一种参考标准。3.语法功能,是词的组合能力,即词能够和那些词组合,不能和哪些词组合。组合能力首先指词能否与其他的词组合成短语,如果可以组合,以什么样的顺序组合,组合以后表示什么关系。还包括做句法成分的能力,就是指在句法结构中出现的位置。即能否做主谓宾定状补这六大成分中的一个或几个,如果能够做句法成分,那么还要看做什么成分,不能做什么成分。如“老师来了吗?”中“老师”“来”可以做句法成分,是实词。“了”“吗”不能做句法成分,是虚词。“老师”经常做主语,宾语。“来”经常做谓语,补语。对于汉语来说,主要
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