大学生职业生涯规划徐洁要点.pptVIP

职业生涯规划 大学生 多媒体（2 ) 班 徐洁 第1页 目录 3 6 0度评估 橱窗分析法 自我认知小结 自我 认知 职业认知 外部环境分析 目标职业分析 SwOT分析 职业认知小结 规划设计 确定目标和途径 制定行动计划 动态分析调整 备选规划方案 第2页 正文 3 6 0度评估 橱窗分析法 自我认知小结 自我 认知 职业认知 外部环境分析 目标职业分析 SwOT分析 职业认知小结 规划设计 确定目标和途径 制定行动计划 动态分析调整 备选规划方案 第3页 正文 自我认知 ?360度评估 360度评估又称为多渠道评估，是指通过收集与受评者有密切关系的、来自不同层面人员的评估信息，来全方位地评估受评者。 被评估者 自我评估 老师领导评估 父母家人评估 同学朋友评估 其他社会关系 第4页 正文 自我认知 ?橱窗分析法 是一种借助直角坐标不同象限来表示人的不同部分的分析方法，它以别人知道或不知道为横坐标，以自己知道或不知道为纵坐标。 自己知 别人知 自己不知 别人不知 公开我 隐藏我 潜在我 背脊我 第5页 正文 自我认知 ?自我认知小结 尼采说过：聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。 其实，我们每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处。能否正确认识自我，在很大程度上影响或决定着一个