篮球竞赛计时器.doc

电子技术课程设计报告 题目： 篮球竞赛24秒计时器 姓 名 学 号 班 级 指导教师 2012年 7 月4 日 要求： 1．指导教师按照课程设计大纲要求完成学生课程设计指导工作。 2．课程设计任务书由指导教师照大纲要求填写，内容要全面。 3．课程设计报告由参加本学生填写。课程设计结束时交指导教师。(打印稿一份，电子稿一份) 4．指导教师要根据每一位学生课程设计任务完成情况，认真审核设计报告，并在课程设计结束时，给出客观、准确的评语和成绩。 5．课程设计任务书和报告要语言流畅，图表正确规范。 6．本表要用钢笔、圆柱笔填写或打印，字迹工整。 课程设计任务书 班级 姓名 学号 课程设计题目 篮球竞赛24秒计时器 课程设计起止日期 2012年6月18日 至 2012年7月5日 实习地点 课程设计内容与要求 一：设计要求 用中小规模集成芯片设计并制作篮球竞赛24秒计时器，具体要求如下： 1．具有显示24秒倒计时功能：用两个数码管显示，其计时间隔为1秒 2.设置复位键，系统可随时返回初始状态，即进攻方计时器返回到24秒 3．设置启动和停止键，控制计时器的直接启动计数、停止计数功能 4.计时器递减计数到“00”时，数码显示器不能灭灯，同时发出光电报警信号 5.用仿真软件对电路进行仿真 二．扩展 1.暂停/继续建，控制计时器的暂停/继续计数 2.外部操作开关采用消抖措施，以防机械振动造成电路工作不稳定 指导教师 2012年7月4日 一、设计原理与技术方法： 包括：电路工作原理分析与原理图、元器件选择与参数计算、电路调试方法与结果说明； 软件设计说明书与流程图、软件源程序代码、软件调试方法与运行结果说明。 原理分析 该课程设计题目为篮球竞赛24秒计时器，所以需要标准秒脉冲，而用555来产生秒脉冲不稳定，所以采用32768HZ晶振片通过分频得到1HZ脉冲，而分频则可以通过芯片CD4060进行14级分频再通过芯片74LS160进行2级分频既可得到1HZ脉冲；还有减计数器，并且计数器要有指数和清零功能，所以采用芯片74LS192实现此功能；又因为该计时器需要将计时结果显示出来，所以要通过译码显示电路将此功能实现；该计时器需要用开关来控制电路各个功能的实现；当计时器计数到00时，电路要有报警功能，所以要有报警电路。 设计思路 图1 原理框图 实验所需元器件介绍 CD4060 晶体振荡的一端从11脚入，另一端从10脚出 从3脚输出的就是2HZ的脉冲 图2 CD4060管脚图 课程设计报告 注：此表可加附页 （2）74LS160 管脚图介绍： 时钟CP和四个数据输入端P0~P3 清零/R 使能CEP,CET 置数PE 数据输出端及进位输出Q0~Q3、CET 图3 74LS160管脚图 （3）CD4511 注：本图芯片的引脚图与仿真软件的同芯片不同，与实际芯片相同，实际芯片的5脚为高电平有效，电路连接时应将其接地，而仿真电路中电路连接时应将此脚接高电 平 。 表1 CD4511功能表 图4 CD4511管脚图 管脚介绍： LT(3脚)：当BI=1，LT=0时，不论输入为什么，输出皆是1； BI(4脚)：消隐输入控制端，当BI=0时，不论输入为什么，输出皆不显示； LE(5脚)：锁