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[名词的活用
名词的活用 1、名词活用为动词 (1)沛公军霸上军:名词活用为动词?,?驻扎 (2)假舟楫者非能水也,而绝江河。(水:游泳)(《劝学》) (3)左右欲刃相如。(刃:用刀杀)(《廉颇蔺相如列传》) 规律一:能愿动词后面的名词活用为动词。 ?五亩之宅,树之以桑。(树:种植)(《寡人之于国也》) ?今王鼓乐于此(鼓乐:击鼓奏乐)(《孟子》) 规律二:只有动词能带宾语和介宾补语,所以,如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语,即可判断它是活用成了动词。?子孙帝王万世之业也?(帝王:称帝称王)(《过秦论》) ?吾师道也……????????????(师:学习)(《师说》) ?籍吏民,封府库??????????(籍:登记)(《鸿门宴》) 规律三:名词与名词连用,前面没有动词,那么其中第一个名词活用为动词。 ?范增数目项王。??????????(目:使眼色)(《鸿门宴》) ?然而不王者,未之有也。??(王:称王)(《齐桓晋文之事》) ?江水又东????????????????(东:向东流)(《水经注》 规律四:副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。 规律五:所字结构,所字后的名词活用为动词 总结:? (1)名词前加能愿动词或副词。? (2)名词前没有动词,其后带宾语。 (3)名词与名词连用。? (4)副词后的名词 (5)“所”字后边的名词用如动词。 2、名词活用为状语 现代汉语:?时间名词、?方位名词作状语,普通名词很少作状语 (比较) 古代汉语:?时间名词、方位名词、普通名词等名词常常作状语。 相如〖廷〗叱之 吾得〖兄〗事之 其一〖犬〗坐于前 君子博学而〖日〗三省乎己 主语+【名词】+谓语 ?????????活用为状语 规律探究: (1)上食埃土,下饮黄泉。(上:向上,下:向下)(《劝学》) (2)君子博学而日参省乎己。(日:每天)(?《劝学》) (3)南取汉中,西举巴蜀……(南:向南,西:向西)(《过秦论》) 规律一:表示时间、方位的名词常常活用为状语。 (4)事不目见耳闻而臆断其有无。(目:亲眼,耳:亲耳)(《石钟山记》 (5)黔无驴,有好事者船载以入。(船:乘船)(?《黔之驴》?) (6)常以身翼蔽沛公。(翼:像鸟张开翅膀一样)(《鸿门宴》) 规律二:就一般情况说,凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的,就应该认为是用作状语。 (1)项王虽霸天下而臣诸侯。(臣:使……为臣)(《韩信拜将》) (2)?吾从而师之。(师:以……为老师)(《师说》) (3)邑人奇之,稍稍宾客其父。(宾客:以……为宾客)(《《伤仲永》) 规律三:不能带宾语的名词带有宾语,活用为使动或意动词练习: 1、下列句子中不属于名词作状语的两项是(???)。? A.人皆得以隶使之? B.沛公欲王关中 C.能面刺寡人之过者 D、俊才星驰 E、籍吏民,封府库 答案: 1、BE(A、隶:像对待奴隶一样,C、面:当面,D、星:像流星一样,BE、王:称王;??籍:登记,名作动) 注:名词活用作动词或状语的区别:一般情况下,看名词后是否+动词,有动词就作状语,没有就作动词 (二)动词的活用 例:1、殚其地之出,竭其庐之入。??(出:动词活用为名词?,?出产的东西。入:动词活用为名词,收入的东西。) 2、盖其又深,则其至又加少矣???(至:到达的人。) 规律一:一般处在句中主语或宾语的位置,?有时前边有“其”或“之”等词。 例:既来之,则安之。?(来:动词使动用法,?使…?…来,安:动词使动用法,?使…?…安定) 序八州而朝同列??(朝:使…?…朝) 规律二:一般是不及物动词,多数后面直接出现宾语,如果没有,便是省略了。有时也可能是及物动词。 (三)形容词的活用 1、形容词活用名词 是故圣益圣愚益愚。圣、愚,作主语??聪明的人,愚蠢的人 将军身披坚执锐????坚、锐,作宾语??坚硬的铠甲,锐利的兵器 以小易大??????????小、大,作宾语??小的东西,大的东西 小学而大遗。??????小:形容词活用为名词,?小的方面 ?常在于险远。?????险:形容词活用为名词,?危险的地方 规律:形容词活用为名词,多数是出现在主语或宾语的位置 2、形容词活用为动词 现代汉语:形容词不能带宾语。 (比较) 古代汉语:形容词后带了宾语时,形容词活用为动词 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。??善,交好 吾妻之美我者,私我也。????????????????????私,爱 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。????????亲,亲近;远,远离 上多足下,故赦足下。??????????????????????多,赞赏,赞扬 规律:形容词+宾
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