[后四单元复习.docVIP

?  9、研读第七自然段： ①填空练习： 这（庄严）的（宣告），这（雄伟）的（声音），使全场三十人一齐（欢呼）起来。这（庄严）的（宣告），这（雄伟）的（声音），经过无线电的广播，传到（长城内外），传到（大江南北），使全中国人民的心一齐（欢跃）起来。 ②“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？ ③默写。 ? ? ? ? ? 二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分） （1）坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海 （2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhé shé）节。 经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。 ? 3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分） 不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也…… A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 C、（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 _______________________ （填写歇后语），令我失望透了。 ? 五、按要求变换句子。（3分） 1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） ? 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） ? 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） ? ? 第二部分：阅读积累与运用（30分） 一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分） 2、“砾”字用音序查字法应查 （ ），用部首查字法应查（ ） 部。（1分） 3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（1分） 4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分） ? 5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分） 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（2分） ? 6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分） ? 7、想象填空：阿曼达在废墟下会想： 会说： (2分) 8、写法学习指导与运用。（2分） 课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ ? （4）在句中括号里填上恰当的关联词语。（4分）生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。 二、句子段落（10分）（1）按要求写句子（4分）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（缩写）_________________________________________信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）___________________________________________________