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- 2017-01-08 发布于天津
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高三数学导数知识精讲
一、本周教学内容:
导数
二、本周教学目标:
1. 了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等);. 掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;. 理解导函数的概念 熟记基本导数公式;. 掌握两个函数和、差、积、商的求导法则. 了解复合函数的求导法则 会求某些简单函数的导数 . 理解可导函数的单调性与其导数的关系;. 了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号);. 会求一些实际问题(一般指单峰函数的最大值和最小值在附近有定义,如果时,与的比(也叫函数的平均变化率)有极限,即无限趋近于某个常数,我们把这个极限值叫做函数在处的导数,记作,即。
2. 导数的几何意义:是曲线上点()处的切线的斜率因此,如果在点处可导,则曲线在点()处的切线方程为。
3. 导函数(导数):如果函数在开区间内的每点处都有导数,此时对于每一个,都对应着一个确定的导数,从而构成了一个新的函数, 称这个函数为函数在开区间内的导函数,简称导数。
4. 可导:如果函数在开区间内每一点都有导数,则称函数在开区间内可导。
5. 求函数的导数的一般方法:
(1)求函数的改变量
(2)求平均变化率
(3)取极限,得导数=
6. 常见函数的导数公式:
;;;
;;;
7. 和差的导数:
8. 积的导数: ,
9. 商的导数:
【典型例题】
例1. 若f′(x0)=2,求
分析:根据导数的定义
解:f′(x0)= (这时Δx=-k)
∴
=[-·]
=-·
=-f′(x0)=-1
点评:注意f′(x0)= 中Δx的形式的变化,在上述变化中可以看到Δx=-k,k→0-k→0。
∴f′(x0)=
所以还可以写成f′(x0)=
或f’(x0)=等
例2. 若f(x)在R上可导,(1)求f(-x)在x=a处的导数与f(x)在x=-a处的导数的关系;(2)证明:若f(x)为偶函数,则f′(x)为奇函数。
分析:(1)需求f(-x)在x=a处的导数与f(x)在x=-a处的导数;(2)求f′(x),然后判断其奇偶性。
(1)解:设f(-x)=g(x),则
g′(a)=
=
=-
=-f’(-a)
∴f(-x)在x=a处的导数与f(x)在x=-a处的导数互为相反数
(2)证明:f′(-x)=
=
=-
=-f′(x)
∴f′(x)为奇函数
点评:用导数的定义求导数时,要注意Δy中自变量的变化量应与Δx一致。
例3. 求下列函数的导数:
(1)y=x2sinx; (2)y=ln(x+);
(3)y=; (4)y=
解:(1)y′=(x2)′sinx+x2(sinx)′=2xsinx+x2cosx
(2)y′=·(x+)′
=(1+)
=
(3)y′=
=
(4)y′=
=
=
例4. (1)求曲线在点(1,1)处的切线方程;
(2)运动曲线方程为,求t=3时的速度
分析:根据导数的几何意义及导数的物理意义可知,函数y=f(x)在处的导数就是曲线y=f(x)在点处的切线的斜率瞬时速度是位移函数S(t)对时间的导数。
解:(1)
,即曲线在点(1,1)处的切线斜率k=0
因此曲线在(1,1)处的切线方程为y=1
(2)
例5. 如果曲线的某一切线与直线平行,求切点坐标与切线方程。
解:∵切线与直线平行,∴斜率为4
又切线在点的斜率为
∵,∴
或
∴切点为(1,-8)或(-1,-12)
切线方程为或
即或
小结:
1. 求函数y=f(x)在点x0处的导数通常有以下两种方法:
(1)导数的定义,即求的值。
(2)利用导函数的函数值,即先求函数f(x)在开区间(a,b)内的导函数f′(x),再将x0(x0∈(a,b))代入导函数f(x),得函数值f′(x0)。
2. 在解导数题时,要理解导数的概念,熟记基本函数的导数和导数的运算法则,然后根据基本函数确定使用什么方法求解。
【模拟试题】
1. 在曲线y=x2+1的图象上取一点(1,2)及邻近一点(1+Δx,2+Δy),则为
A. Δx++2 B. Δx--2
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