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根据三视图形还原立体图形
绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * 根据三视图 还原立体图形 武鸣县锣圩镇锣圩小学 黄荣乐 第一单元：观察物体 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 从正面观察某立体图形得到的平面图形，如 。 你能摆出相应的图形吗？请动手摆一摆。 一、复习导入 最少需要多少个正方体，最多呢？为什么？ 二、操作体验，理解运用 二、操作体验，理解运用 例1与例2有什么不同，你有什么发现？ 摆法不一样。例2要分步骤来摆： 1.根据先根据平面图分析出要拼搭的立体图形有几层； 2.然后确定要拼搭的立体图形摆几排； 3.最后根据平面图形确定每层和每排的小正方体的个数。 二、操作体验，理解运用 三、巩固练习，深化提高 三、巩固练习，深化提高 通过完成这两题，你认为有哪些异同？ 三、巩固练习，深化提高 小明搭了一个立体图形，从上面看到的形状是图①，从正面看到的形状是图②。搭一个这样的立体图形，小明最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。 6 ① ② 7 搭的这组积木，从正面看是 ，从左面看是 。 ? 三、知识运用 ① ② ③ ④ 我搭的积木从上面看是这个形状。 上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。 ① ③ 绿色圃中小学教育网 http://www.L 思考： 在规定了正方体个数的情况下，至少观察几个面才能确定一个立体图形？ 四、全课总结，布置作业 通过这节课的学习你有什么收获？你认为自己学得怎样？谁还有什么疑惑？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * * * * *
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