为成长鼓掌教案1.docVIP

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2017-01-08 发布于北京
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为成长鼓掌教案1.doc

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为成长鼓掌一板书课题　1、教师一边拍掌一边说：同学们跟老师来，一、二、啪啪……你们什么时候能听到掌声呢？（指名反馈：看到精彩的表演时，同伴取得优异成绩时、发言精彩时、领奖时……）　　2、教师指着某同学说：你拍得真响！表扬他！　　3、教师现场采访：听到同学们给你的掌声，你的心情怎样？（高兴、激动）　　4、教师小结：是呀，掌声能够给人带来快乐，能让人觉得自己很棒，有自信。今天，我们就来为我们自己成长鼓掌。（板书课题）　　　　、流利地朗读诗歌。有感情地朗读课文鼓掌是一种——请不要忘记了为自己鼓掌，为自己的成长鼓掌！来，也为你们自己的成长鼓掌吧！ 1