九年级数学上学期章节检测题4.docVIP

第24章检测题 (时间：100分钟　　满分：120分) 一、精心选一选(每小题3分共30分)1．(2015·南通)如图在平面直角坐标系中直线OA过点(2)，则的值是( C ) B. C. D．,第1题图)　　　第2题图)　　　第3题图)　　　第4题图)2．河堤横断面如图所示堤高BC＝5米迎水坡AB的坡比为1∶(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比)则AC( A ) A．5米 ．米 ．米 ．米3．如图正方形ABCD中对角线AC交于点O点M分别为OB的中点则的值为( B ) B. C. D．4．如图在矩形ABCD中于E设∠ADE＝α且＝＝4则AC的长为( C ) C. D. 5．如图在四边形ABCD中＝60＝∠D＝90＝2＝3则AB＝( D ) D. ,第5题图)　　　第6题图)　　　第9题图)　　　第10题图)6．如图＝＝＝5则△ABC的面积是( A ) B．C．14 D．21 7．式子2－－的值是( B )－2 ． D．8．李红同学遇到了这样一道题：tan(α＋20)＝1你认为锐角α的度数应是( D )9．为了测量被池塘隔开的A两点之间的距离根据实际情况作出如图图形其中AB⊥BE交BE于D在BD上．有四位同学分别测量出以下四组数据：①BC；②CDEF，DE，BD；④DE能根据所测数据求出A间距离的有( C )组 ．组 ．组 ．组10．如图某人在大楼30米高(即PH＝30米)的窗口P处进行观测测得山坡上A处的俯角为15山脚B处的俯角为60已知该山坡的坡角i为1∶点P在同一个平面上H，B，C在同一条直线上且PH⊥HC.则A两点间的距离是( B )米 ．米 ．米 ．米二、细心填一填(每小题3分共24分)11．若α为锐角＝则＝____＝____．12．在中＝90＝的周长为18则S＝____．13．(2015·南昌)小志同学书桌上有一个电子相框将其侧面抽象如图所示的几何图已知AB＝AC＝15 ＝40则点A到BC的距离为____cm.(参考数据：结果精确到0.1 可用科学计算器),第13题图)　　第15题图)　　第16题图)　　第17题图)14．在△ABC中若|2－1|＋(－)2＝0则∠C＝____．15．如图在顶角为30的等腰三角形ABC中＝AC若过点C作CD⊥AB于点D则∠BCD＝15根据图形计算＝__－__．16．如图所示某河堤的横断面是梯形ABCD迎水坡AB长13米且＝则河堤的高BE为____米．17．如图四边形ABCD的对角线AC相交于点O且BD平分AC.若BD＝8＝6＝则四边形ABCD的面积为____．(结果保留根号) 18．如图在中＝90＝3＝.点D分别是边BC上的点且∠EDC＝∠A.将△ABC沿DE所在直线对折若点C恰好落在边AB上则DE的长为____．三、用心做一做(共66分)19．(10分)解下列各题：(1)先化简再求代数式(＋)÷的值其中x＝＋；解：原式＝x＋1当x＝2时原式＝3(2)已知α是锐角且(α＋15)＝.计算－4－(－3.14)＋tan＋()－1的值．解：α＝45原式＝320．(8分)解下列各题：(1)已知∠A是锐角三角形ABC的三个内角且满足(2－)＋＝0求∠C的度数；解：75(2)(原创题)已知的值是方程x－x－2＝0的一个根求式子的值．解：∵方程的根为x＝2＝－1.又∵＞0＝2原式＝＝＝21．(10分)如图在△ABC中是BC上的高＝(1)求证：AC＝BD；(2)若＝＝12求AD的长． 解：(1)∵AD是BC上的高＝90＝90在和中＝＝又＝＝＝BD　(2)在中＝故可设AD＝12k＝＝＝5k.∵BC＝BD＋CD＝BD＝13k＋5k＝18k＝＝＝12k＝12×＝822．(8分)(2015·河南)如图某数学活动小组选定测量小河对岸大树BC的高度他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是306米到达坡底A处在A处测得大树顶端B的仰角是48若坡角∠FAE＝30求大树的高度．(结果保留整数．参考数据：≈1.73) 解：延长BD交AE于点G过点D作DH⊥AE于点H.由题意知∠DAE＝∠BGA＝30＝6＝DA＝6＝AH＝DA·＝，∴GA＝6.设BC的长为x米．在中＝＝＝x在中＝＝－AC＝GAx－＝6即大树的高度约为13米23．(8分)(2015·成都)如图登山缆车从点A出发途经点B后到达终点C.其中AB段与BC段的运行路程均为200 且AB段的运行路线与水平面的夹角为30段的运行路线与水平面的夹角为42求缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离．(参考数据：) 解：根据题意可知∠BAD＝30＝42＝BC＝200 ．在中＝AB·＝200×＝100()．在中＝BC·＝134()，∴BD＋CE≈100＋134＝(m)，因此缆车从点A运行到点C的垂直上升的距离约为234 24．