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期末考试材料分析题 一、日本史 1．钓鱼岛问题的升级让中国人更加关注大洋彼岸的日本，某中学九年级学生张华看中央电视台栏目《大国崛起》——日本的解说词摘录，请你结合所学知识和他一起探究下列有关问题。 “大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家...........今天，这个岛国依然是世界第二大经济强国。 —— 电视片《大国崛起》解说词 日本曾多次“弃旧图新”，7世纪中期曾向中国学习进行一次改革，促进了日本的进步，请写出这次改革的名称。（2分） （2） 19世纪60年代日本又一次的“弃旧图新”，请问这是什么事件？（2分）这次“弃旧图新”在经济方面采取了什么措施？（2分） （3） 19世纪60年代资本主义的统治进一步得到加强与巩固，请举出在此期间中出现的改革和革命各一个。（2分）(不包括日本) 日本的两次“弃旧图新”都对历史产生了重大影响，请你谈谈这两次改革对我们中国梦的实现有什么借鉴作用？。（2分） 2．（11分）近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌，但当今的日本却成为世界经济强国．由被欺凌到强国日本走出了一条怎样的发展道路？下面的纪录片将为你展示日本的这一发展路程。 【第一幕 危机下的日本】“几只蒸汽船，惊破太平梦”，1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。 上述材料揭示了日本明治维新的外因是什么？（2分） 【第二幕 西去的路】过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语 上述材料体现了日本对待“西洋文明”的什么态度？（2分） 【第三幕 戏说成败】在对外关系方面，随着国力日渐充实，不断进行交涉，要求修改条约。从1894 年开始修改条约，至 1911年终于全部废除。明治初年，日本即蓄谋向亚洲邻国进行侵略扩张。1874年出兵侵略中国台湾。1875年武装入侵朝鲜，次年逼迫朝鲜签订《江华条约》。1879年并吞琉球，改为冲绳县。至80年代末期，以侵略中国和朝鲜为主要目标的大陆政策基本形成。自90年代中期起，不断对外发动侵略战争 。 --------百度百科 （3）“自90年代中期起，不断对外发动侵略战争。”请你举出两例与中国有关的史实加以证明。（2分） 通过以上材料归纳明治维新对日本的影响。（3分） 【第四幕 感悟启示】 从促进国家发展来看，日本的这一事件及其态度对中国今天的现代化建设有什么启示？（2分） 3． 德国、日本历史的比较学习。德日两国有过相似的历史发展进程，经历一度崛起后，力图挑战世界秩序，成为二战元凶，给世界带来灾难的同时，自己也历经了巨大的创伤衰败；20世纪70年代后两国却再度崛起，但崛起后的两国对历史的反思却差别甚大，因此目前两国与近邻的关系也出现了分化。阅读材料，回答相关问题 【日本——亚洲的例外】 从地理环境看，日本可以说是“上帝的弃儿”，陆地面积狭小，自然资源匮乏，地质灾害频发。但从人文经济的角度来看，早在十九世纪60年代末，它就学习西方，实施变革，“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家（1964年），世界第二号资本主义经济强国，简直就是“上帝的宠儿”。 “20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀，军费支出不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。”在历史教科书、慰安妇、参拜靖国神社、邻国领土争议等敏感问题上屡生事端，2012年9月以来钓鱼岛问题的持续发酵，影响到中日关系及东北亚乃至整个亚太地区安宁。 【德国——欧洲的德国】 “这是一个奇妙的国家。上个世纪，他曾经考问过世界，也曾经拷打过世界。当他用科学理论来考问世界时，便打开了原子时代的大门；当他用战争来拷打世界时，便有了两次空前的灾难。” 二战后的德国历史连续书写了成功。它吸取德国法西斯化的教训，完成了文明进化，发展为世界第四大经济体。它抓住机遇，实现了统一。 “德国是欧洲的德国”，1989年统一前夕，德国曾经向欧洲这样承诺，德国前总理施密特曾疾呼：德国绝不能因为经济强大，就理所当然地在欧洲索取领导地位。“这是人们已经熟悉的镜头。联邦德国的总理勃兰特向二战中被纳粹德国屠杀的犹太人谢罪。世界舆论评价说，跪下去的是勃兰特的双腿，站起来的是整个德意志民族的精神。” 结合所学知识，请回答： 日本