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1203030312差分比例运算电路滞回比较器
成 绩 评 定 表
学生姓名 刘波 班级学号 1203030312 专 业 电子信息工程 课程设计题目 模拟电子课程设计 评
语
组长签字：
成绩
日期
2014 年 月 日
课程设计任务书
学 院 信息科学与技术 专 业 电子信息工程 学生姓名 刘波 班级学号 1203030312 课程设计题目 差分比例运算电路、滞回比较器 实践教学要求与任务:
采用multisim 仿真软件建立电路模型；
对电路进行理论分析、计算；
在multisim环境下分析仿真结果，给出仿真波形图；
撰写课程设计报告。
工作计划与进度安排:
第1天：
1. 布置课程设计题目及任务。
2. 查找文献、资料，确立设计方案。
第2-3天：
1. 安装multisim软件，熟悉multisim软件仿真环境。
2. 在multisim环境下建立电路模型，学会建立元件库。
第4天：
1. 对设计电路进行理论分析、计算。
2. 在multisim环境下仿真电路功能，修改相应参数，分析结果的变化情况。
第5天：
1. 课程设计结果验收。
2. 针对课程设计题目进行答辩。
3. 完成课程设计报告。
指导教师：
李所
2013年12月1日 专业负责人：
2013 年 月 日 学院教学副院长：
2013 年 月 日 目 录
课程设计的目地与作用…………………………………………………………1
1.1课程设计的目的……………………………………………………………1
1.2课程设计的作用……………………………………………………………1
2.设计任务、及所用multisim软件环境介绍………………………………………2
2.1设计任务………………………………………………………………………2
2.2 multisim软件环境介绍………………………………………………………2
3．差分运算电路Multisim仿真……………………………………………………4
3.1.模型的建立……………………………………………………………………4
3.2.理论分析………………………………………………………………………4
3.3.仿真结果………………………………………………………………………5
4. 滞回比较器电路Multisim仿真…………………………………………………6
4.1.模型的建立……………………………………………………………………6
4.2.理论分析………………………………………………………………………6
4.3.仿真结果………………………………………………………………………7
5.三角波发生电路Multisim仿真……………………………………………………9
5.1．模型的建立…………………………………………………………………9
5.2．理论分析……………………………………………………………………9
5.3仿真结果……………………………………………………………………11
6.反向输入求和电路Multisim仿真………………………………………………12
6.1模型的建立…………………………………………………………………12
6.2路理论分析…………………………………………………………………12
6.3仿真结果……………………………………………………………………13
7. 设计总结与体会…………………………………………………………………14
8. 参考文献…………………………………………………………………………15 1.课程设计的目地与作用
1.1课程设计目的
1.学会理论分析和实际设计常见的功能电路；
2.会使用multisim软件设计电路图并进行仿真；
3.掌握对常见的电路的multisim仿真；
4.训练对电路进行故障分析及排错的能力；
1.2课程设计的作用
课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，模拟电子技术已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域， 在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握模拟电子的开发技术是十分重要的。
回顾起此次模电一个2.设计任务、及所用multisim软件环境介绍
2.1．设计任务
1.差分运算电路
2. 振荡电路
3. 滞回比较器电路
4.三角波发生电路
2.2．multisim软件环境介绍
NI Multisim 12 是美国NI公司最近推出的电子线路仿真软件的最新版本。NI Multisim 12 用软件的方法虚拟电子与电工元器件以及电子与电工仪器和仪表，通过软件将元器件和仪器集合为一体。它是
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