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老年护理学综述 《老年人的心理》分析及护理 班级：11级护理专科班 姓名： 学号： 老年人的心理及心理护理 【摘要】 21世纪,中国已经进入世界人口老年型国家的行列,2000年,60岁 以上老年人口将达1.3亿,占总人口10%以上;2025年达到2.8亿,占总人口18.4%左右;2050年达到4亿左右,占总人口的1/4以上。由于随着年龄的增长,时代变化,观念的更新,多数老年人或多或少存在着不同程度的心理问题。老年病人的心理问题并做好有效的心理护理对恢复和增进老年病人的身体健康十分重要。2个特点：平均寿命的延长和老龄人口的增多。然而随着年龄的增长，人的各器官的生理功能也开始缓慢地衰退，进入老年以后，各器官生理功能衰退速度大大增快，因此，人到老年之后也就更容易发生各种疾病。随着我国人口的老龄化，老年手术患者不断增加。老年患者由于心理防卫及适应能力下降，对驱体疾病及所带来的精神负担的耐受能力减退，一旦受到疾病的侵袭，必然出现慌恐、不安、思想波动很大，害怕受不了疾病的折磨怕失去家人的关心等比较复杂的心理反应，对疾病的康复极为不利。因此对老年患者开展积极的心理护理，是老年患者康复的重要手段和必要措施，也是有效提高老年病护理质量的重要环节，往往能起到药物起不到的作用。作为护士要及时掌握和发现患者的异常心理活动及变化，加倍关心、体贴他们，主动接近他们，热情服务，耐心细致的做好他们的思想工作，将心理护理视作护理工作的重要组成部分。 【关键词】老年人 心理 心理特征 【研究问题】 老年人常见的心理状态及心理反应 老年人的几种心理特征 老年人生气的原因 老年人的拒绝退休的表现 老年痴呆的心理护理 老年人如何避开抑郁 老年人的心理需求 【具体问题】 一、老年人常见的心理状态及心理反应 1、老年人常见的心理状态 1.1遗产心理 老年人在经历了几十年的艰苦奋斗之后，总想将自己积累的知识和技能、精神和物质财富等得到保留与传承。老年人往往会因为其子孙后代的成长与自己的期望相符而感到欣慰；为晚辈能聆听他的成功经验而感到快乐；因为自己留下的财富能为社会做贡献而感到满足；还会以为自己的组织或器官能在他人身上得到成功移植，自己的生命能在他人身上延续而感到有所作为。 1.2“年长者”心理 “年长者”心理是指老年人倾向以教育者姿态与年轻人共享积累起来的知识和经历，与遗产心理有一定的关系。老年人有教育青年一代的光荣职责，是社会的宝贵财富，老年人的健在时子孙幸福的象征与团结的纽带。当老年人某一方面的知识被认为是有意义、有价值、能被年轻人或社会所接受和利用时，可以增加他们的自尊心，而当环境不允许或年轻人不理解、不接受时，老年人的这种心理被误解为教训他人、啰嗦、唠叨等。 1.3恋旧心理 老年人恋旧心理的表现有两个方面，一方面是有些老年人对自己用过的物品、老书籍、老照片和老信件等物品有一种特别的依恋移情。另一方面是对物品位置摆放的的要求，老年人希望按照他们的熟悉和喜欢的方式摆放物品，会使他们在心理上产生亲近感，在使用时得心应手。 1.4时间感 在步入老年之初或在这前后的某个时期，老年人会因为觉察到自己的生命有限或非常短暂而对时间的流逝感到害怕的恐惧，经过一段时间适应后，这种恐惧会逐渐消失。老年人会有“我剩下的时间不多了”等想法。 1.5生命周期感 生命周期是指一个人生、老、病、死的生命历程。老年人会因为自己成功地走过了一生而感到欣喜和自豪。对整个生命周期有一种完整的体验。 1.6超越心理 超越是指老年人对人生有所顿悟的一种超脱心态。在经历过比较重的事件，如重病、大手术、灾难之后产生。表现为：（1）不做有违背现实坑性的事情 ，而乐意做社会活动或作内容本身有意义的事。（2）觉得生活又有意义，生命值的珍惜。（3）能平静面对疾病和日益接近的死亡。 1.7平静地面对死亡 大多数老年人对待生命的最后历程-死亡早有准备或思考，谈论与死亡相关事宜如后事交代、丧失办理、遗产继承等方面，显得从容和平静。 老年人常见的心理反应 2.1焦虑 老年人患病后常出现紧张不安和忧虑心境，多伴发心理和躯体症状，如血压升高、心率加快、胸闷、头痛、两手发冷、易激惹等。 2.2否认 是不承认自己疾病的诊断或病情的严重性，对可能发生的严重后果缺乏思维准备，总希望有与事实不一致的情形出现。表现：（1）否认疾病的存在。（2）否认疾病的严重性。 2.3猜疑 是一种消极的自我暗示，是一种缺乏依据的猜测，如对疾病诊断、治疗方案、治疗措施、药物疗效等存在疑问。 2.4愤怒 是一种对人或事不满的心理反应，表现为