美术新教材使用经验交流.PPTVIP

 新课程改革中教材使用 经验交流 叙永县教研室 江 天 * * 一：努力形成开放、民主的教育教学观，构建开放、民主的课堂氛围。 1：教师教学观念的转变是把握好新教 材使用的关键。 2：教师要有自我审视和剖析的自觉性。 二：理念要明晰，对课题要敏感。 把新的教学理念和教学内容的要求流畅、自然地贯穿在自己的教学设计中去 。 三：整体入手，深入分析和挖掘教材，创造性的运用于我们的教学设计中。 深入分析教材，从中可以寻找和发掘情意，认知和能力三维目标的培养内容 四：开放课堂教学观念，打破课堂传统格局，开拓眼界和思路，学习方式多样化。 1：教学设计能力的提高，需要一个过程。多看、多学、多反思是一个教师提高自己教学设计的重要手段。 2：教学要有开放、民主的精神，勇于创新，让学生参与课堂。 五：教学结构布局合理，让课堂本身具有整体的艺术美。 课堂是个有机整体的艺术，是教 师的教学修养和学生的默契配合的有机结合。课堂本身就应该是一个美的作品。 如何培养学生创新精神能力。 1：创新精神基于学生开放活泼的思维，无拘无束的想象。 2：培养学生的创新能力是一个长期的、系统的、有计划的、细腻的、耐心积累的过程。 鼓励