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第3课 开辟新航路和早期殖民活动 祝桥高级中学 覃丽 （一）纵向·横向：1500年前的世界 （二）必然·偶然 :1500年的世界 两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解它们的风俗习惯并带回如何能使它们皈依我国神圣宗教的经验，便不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。 ——哥伦布《航海日志》 （三）横向·纵向：1500年后的世界 谢 谢! * * * * 思考:你认为图中有哪些不合史实之处？ 为什么会有这种错误？ 14世纪插图:元世祖忽必烈监督用金银交换纸币 1420年欧洲人认识的世界 地中海 1492-1493年 1487-1488年 1498年 1519-1522年 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 南美洲 1、新航路的走向 思考：(1)欧洲人为什么要开辟新航路？ 2、新航路开辟的背景（原因、条件） (2)欧洲人为什么要开辟去东方的新航路？ (3)欧洲人为什么要开辟去东方的新航路？ (4)欧洲人为什么能开辟去东方的新航路？ 西欧商