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工程力学1-2
江苏省南华职业高级中学
课题序号 2 授课班级 09机械1、09数控1、3 周期 二 授课课时 2 授课形式 讲 授、演示、讨论 授课章节名 称 1-2 力 1-3 静力学公理 使用教具 竹竿 教
学
目
的 认知目标:深刻理解静力学中作用在刚体上力系简化和平衡;
能力目标:掌握力的四大公理,培养理论联系实际的能力和方法;
情感目标:通过一些生动的案例激发学生的学习兴趣
教学重点 静力学四大公理及其推论 教学难点 四大公理的受力分析 更新、补充、删节内 容 无 课外作业 练习册P2 教
学
后
记
教 案
授课主要内容或板书设计
复习:
1、平衡和刚体的概念是什么?
2、力的三要素
1-2力
力的效应
力使物体的运动状态发生改变的效应称为外效应,将力使物体的形状发生变化的效应称为内效应。
举例
力的作用是相互的
力是物体间相互的机械作用
施力物体和受力物体
受力物体和施力物体是通过辨别区分的。
力的三要素
1、力对物体作用的效应 与力的三个因素:力的大小,方向和作用点。
2、力是具有大小和方向的量,所以是矢量。
1-3 静力学公理
公理一、作用与反作用公理
公理二、二力平衡公理
1、概念:两力等值反向共线
2、公理一与公理二的联系与区别
3、举例与应用
公理三、加减平衡力系公理
公理四、力的平行四边形公理
概念:三力平衡汇交原理
公理分析讲解;
三力构件举例分析;
各类力的联系与区别分析
举例
小结:
作业 练习册P2
课堂教学安排
教学过程 主要教学内容及步骤 复习5′
新授
教师讲解
15′
学生理解
10分
1、作业评讲
2、复习:
ⅰ、平衡和刚体的概念是什么?
ⅱ、力的三要素
1-2力
力的效应
力使物体的运动状态发生改变的效应称为外效应,将力使物体的形状发生变化的效应称为内效应。
举例
力的作用是相互的
力是物体间相互的机械作用
施力物体和受力物体
受力物体和施力物体是通过辨别区分的。
力的三要素
1、力对物体作用的效应 与力的三个因素:力的大小,方向和作用点。
2、力是具有大小和方向的量,所以是矢量。
课堂讨论:生活实例(穿插在各知识点中进行)
问题:当球体运动到最高点时,球速为0,它是否处于平状态?
回答:1、平衡状态是指受力平衡,球上升阶段,它受到重力做匀减速运动,到最高点时速度减为0了,但是对他作用的只有重力(摩擦力忽略),所以是不平衡的,这点其实就跟你手里拿着小球然后放手的一瞬间是一样的,小球开始没速度,然后开始向下落的速度为0,但是加速度为g,所以不平衡!平衡是指加速度为0的情况下。
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