6、怀念母亲②.pptVIP

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2017-01-08 发布于河南
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6、怀念母亲②

我会读：真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈思潮起伏、可见一斑、食不下咽、寝不安席、终天之恨、频来入梦、心潮腾涌、怅望灰天、 6、怀念母亲学习目标: 1、能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。（重点） 2、感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。 3、感悟课文内容，能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感（难点）自学指导：（6分钟后比谁体会最深，说得最全面。） 1、有感情地朗读课文。（最少三遍） 2、默读课文，思考：作者说“我一生有两个母亲”，是哪两个母亲？从哪些描写中可以看出作者“对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”？（用波浪线画出来，并试着读出作者的情感。）第二次先学后教：自学指导：再次默读课文，思考课后习题2的内容，有不明白的地方可同桌交流或适当询问老师。（5钟后，全班交流）课堂检测：课文以（）形式，介绍了作者的两位母亲——位是（）一位是（）“同样（）同样（）。”