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高中地理必修3可持续发展ppt

* 8.3 可持续发展 一、环境问题与人地关系 思想发展历史演变 崇拜自然 改造自然 征服自然 谋求人地协调 作用微弱、恐惧依赖 依附减弱,对抗增强,环境恶化 工业化,试图主宰世界。环境问题突出 可持续发展 阶段 时期 生产力水平 主要环境问题 人地关系思想 崇拜自然 采猎文明 生产力低下,发展缓慢 改造环境能力微弱 恐惧和依赖 改造自然 农业文明 生产力发展(耕作和灌溉) 依附性减弱,人口迅速增长,认识上的局限 环境趋于恶化,环境科学萌芽 征服自然 工业文明 生产力水平以惊人速度提高,人试图成为自然界的主宰。 全面不协调,人地矛盾激化 局部地区环境污染演变为公害 谋求人地协调 20世纪60年代以来 环境问题日益突出 重新审视自己的经济行为 环境和发展得到关注,20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认,人口、资源、环境和发展想到协调 二、可持续发展的概念与原则 既能满足当代人的需要,而又不损害后代人满足其需要的能力。 1.概念 内涵 生态持续发展——基础 经济持续发展——条件 社会持续发展——目的 可持续发展并不简单地等同于环境保护,而是从更高、更远的视角来解决环境与发展的问题,强调各社会经济因素与生态环境之间的联系与协调,寻求的是人口、经济、环境各要素之间的联系与协调发展。 2.可持续发展的原则 公平性原则:指当代人、代际之间以及人与其他生物种群、不同国家和地区之间的公平性 持续性原则: 经济 社会 保持在资源和环境的承载能力之内 合理——自然资源 保持——人口规模 处理好——发展经 济保护环境 共同性原则: 地区性问题——全球性问题(应有助于实现全球整体的协调,全球合作能否成功)——关键是能否在资金和技术转让等问题取得实质性进展 许多环境问题的解决,不是单靠某一个国家就能得到很好解决的,而是需要国际合作,共同努力才有可能获得解决。如:全球气候变暖、酸雨蔓延、臭氧层空洞等。 在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。 二、可持续发展: 从观念走向实践 建立可持续发展的世界观 : 意味着一场深刻的变革,是世界观、价值观、道德观的改变,是人类行为方式的变革 公众在行动 清洁生产: 从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估对环境的影响程度 清洁生产具有相对性,是与现行的技术和产品相比较而言的 选用带有环境标志的产品 ……………………………… 可持续发展是一个综合概念,它包括生态、经济、社会三个方面的持续发展,在生态、经济、社会三个方面的持续发展相互制约、相互联系中,共同组成了复合系统。实现可持续发展,需遵循公平性、持续性、共同性原则。实现可持续发展的目标,意味着深刻的变革,需要我们每一位同学在内的全社会公众的积极参与。 *

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