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七年级下册历史复习提纲 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课　繁盛一时的隋朝 一、隋朝的统一： 1、建国：581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇。 2、统一：589年，隋灭陈，统一南北。 3、灭亡：618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。 4、意义：结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 二、隋朝大运河：隋炀帝 1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 2、路线：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江（自北向南）。分为四段：永济渠、通济渠、邗沟和江南河。 3、意义：这是古代世界上最长的运河，它的开凿，大大促进了南北的经济交流。 4、评价：大运河成为南北政治、经济、文化联系的纽带，但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。①注重总结历史经验教训，认识到人民群众的力量的伟大； ②注重发展生产，减轻人民的赋税劳役； ③戒奢从简，节制自己的享受欲望；合并州县；注重任用贤才和虚心纳谏“房谋杜断”国力不断增强如何评价唐太宗？唐太宗吸取隋亡的教训，唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；注重任用贤才和虚心纳谏完善科举制；注意加强与周边少数民族的关系。唐太宗统治时期，政治较清明，经济发展较快，国力，历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐太宗是我国古代杰出的政治家。“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这句话是说的他为何会产生这一认识？在他执政后，采取了哪些缓和君民关系的措施？ 这句话是唐太宗说的。唐太宗对君与民的关系比喻为：君主好比是船，百姓好比是水。水能够承载船行走，也能够把船掀翻。因为他吸取了隋亡的教训，从农民战争中认识到人民力量的强大。重视发展生产，减轻人民负担；提倡节俭，革除弊政；重用人才，虚心纳谏。 “开元盛世”形成原因：和武则天统治基础玄宗励精图治 人物 贡献 影响 科举制的创立 隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 1、改善了用人制度，，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷）。 2、促进了教育事业的发展，士人用功读书风气盛行。 3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，也大大有利于唐诗的繁荣。 结果：科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。 隋炀帝 正式设置进士科，科举制正式诞生 科举制的完善 唐太宗 大大扩充了国学的规模 武则天 增设殿试、武举 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容。 第5课　“和同为一家” 唐代民族关系处理 民族 祖先 首领 生活 区域 方式（各亲、册封） 意义 藏族 吐蕃 松赞干布 青藏高原一带 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布 密切了唐番经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系 尺带珠丹 唐朝把金城公主嫁给尺带珠丹 维吾尔族 回纥 （鹘） 骨力裴罗 甘肃新疆一带，色楞格河流域 唐玄宗封其首领为“怀仁可汗” 双方关系友好，经济和商业繁荣 彝族白族 六诏居民 皮罗阁 云南苍山洱海之间 唐玄宗封首领为“云南王” 在唐朝支持下实现了统一 唐朝时，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构──安西都护府和北庭都护府。 ★结合所学知识总结唐朝统治者采取了哪些方式，使我国统一的多民族国家得到空前发展？ 方式：设置机构、和亲政策、册封制度、军事进攻。 第6课? 对外友好往来 隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国人称中国人为“唐人”。 一、唐与日本的关系──遣唐使和鉴真东渡 1、隋唐时，中日两国交往密切。贞观年间，日本有很多遣唐使、留学生和留学僧来唐学习。 2、遣唐使回国后很受重用，他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革，还参照汉字创制了日本文字，在社会生活上至今都保留唐朝人的某些风尚。 3、唐朝赴日本的使节和僧人中，最有影响的是鉴真，曾六次东渡日本，在日本传播唐朝文化，他设计的唐招提寺被日本视为艺术明珠。 二、唐与新罗的关系 1、方式：①派遣使节和大批留学生到唐朝学习；②新罗商人来中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。 2、表现有：仿唐制建立政治制度、采用科举制选官吏、引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 三、唐与天竺的关系──玄奘西游 唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，他从长安出发，前往天竺。回国后，专心翻译佛经，还写成著名的《大唐西域记》。这部书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 ★结合所学知识分析唐朝出现对外交流频繁的盛况的原因？ ①唐朝鼓励各国商人到中国贸易，并允许他们长