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- 2017-01-08 发布于贵州
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营养学基础蛋白质教案营养学基础蛋白质教案
教案首页
章节 第一篇 营养学
第一章 营养学基础
第一节 蛋白质(protein) 讲授内容 营养学的基本概念;蛋白质的功能;氨基酸和必需氨基酸;蛋白质的消化、吸收和代谢;食物蛋白质营养学评价;蛋白质营养不良及营养状况评价。 学时分配 2学时 教学目的 掌握营养学的基本概念;必需氨基酸,氨基酸模式,限制氨基酸;食物蛋白质的互补作用;食物蛋白质营养学评价。
熟悉蛋白质的功能;蛋白质营养不良。
了解蛋白质的消化、吸收和代谢。 教学重点 必需氨基酸,氨基酸模式,限制氨基酸;食物蛋白质的互补作用;食物蛋白质营养学评价。 教学难点 条件性必需氨基酸;必需氨基酸与非必需氨基酸;氨基酸模式;食物蛋白质营养学评价。 教学方法 多媒体教学,讲授,注重理论联系实践;注重采用启发式教学,充分调动学生的积极性,活跃课堂气氛。 教具准备 多媒体课件 教学参考资料 全国规划教材营养与食品卫生学第五版
中国营养科学百科全书,葛可佑 总主编
Nutrition Concepts and Controversies, 第八版 教学后记
教学过程
教师活动 教学内容 学生活动 备注 和学生交谈对上次课的理解、掌握情况,对本次课的预习情况,以及学生对教学的建议和意见。
检查听课人数,强调听课纪律,本学科的重要性、发展前景以及在将来工作中的用处。使学生逐
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