[陕西学校学生行为规范.docVIP

陕西省中小学常规管理基本要求（试行） 一、校园管理 1、坚持安全适用、勤俭办校的原则，按照布局合理、区划有序的要求对校园建设作好整体规划，有计划地组织实施，并制定、落实各项管理措施。 2、因地制宜创造条件，搞好校园绿化、美化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园道路平整，主干、支干分明，路面硬化。 3、环境布置朴实美观，体现教育性。校门端庄，校牌得体，校训上墙，校内黑板报、宣传橱窗定期更换，内容健康。按规定悬挂领袖和名人画像及必要的宣传标语。布告、通知等正确使用简化字，字体工整，行文规范。 4、教室、实验室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安置有序。图书馆（阅览室）、实验室安静整洁，图书资料、报刊杂志、实验用品摆放整齐，方便使用。各类用房定期粉刷油漆，及时维修，加强安全检查。 5、配备必要的卫生设施，建立卫生包干和检查评比制度，抓好环境卫生。做到校内无杂草，墙壁无污迹，门窗无灰尘，地面无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹。垃圾及箱，厕所每天打扫，定期冲刷。 6、加强师生宿舍管理，评选文明宿舍。房间及洗室清洁卫生，床铺整齐，物品安放有序。 7、加强食堂管理，健全卫生制度和采购验收制度，严格就餐纪律，桌凳干净，排列整齐，地面、洗碗池及其它地方无乱倒的饭菜，注意饮水卫生。 8、加强安全保卫工作。防火、防盗、防滋扰，确保校园安全。 二、教职工管理 9、加强思想政治工作和师德教育。定期组织教职工政治学习，引导教师切实履行《教师法》规定的义务，热爱社会主义教育事业，发扬奉献精神，坚持做到教书育人，管理育人，服务育人。 10、全面贯彻教育方针，面向全体学生，耐心细致地做好后进学生的转化工作。不得歧视、讽刺、体罚与变相体罚学生，不得随意停课。 11、严格考勤制度和工作纪律。教职员工自觉遵守规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项活动。衣着整洁，仪态端庄，说普通话，谈吐文明，为人师表，以身作则。 12、严格执行岗位规范，每个教师自觉做到：认真备课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核和认真组织课外活动。 13、有计划地组织教师进行文化、业务学习和基本功训练，开展达标评优竞赛活动，不断提高教师素质。 14、建立健全教代会制度，实行民主管理，进行民主监督。组织教工开展各项文体活动，主动关心教工生活，形成良好的教工集体。 三、学生管理 15、加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻中、小学生守则和中、小学生日常行为规范，严格要求、严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。 16、建立健全升国旗制度，经常向学生进行爱国主义教育。 17、有计划地组织学生参加班、团、队活动。学生课余生活健康丰富。积极开展书评、影评活动，抵制不健康的书刊、录像和歌曲的影响。每学期按规定安排学生参加劳动和社会实践教育活动，组织安排好学生的节假日活动。认真安排好周会。 18、建立与社会和学生家长联系制度。聘请校外教育辅导员，定期家访或召开家长座谈会，举办家长学校或家庭教育讲座，做好差生的转化工作，对后进学生不得借故迫使他们退学，严格控制流失。 19、加强学校体、卫、艺工作。认真落实“两课”（体、卫课）、两操（广播操、眼保健操）、两活动（课外、体育活动），施行《国家体育锻炼标准》，确保学生平均每天有一小时的体育锻炼。积极开展文艺、科技、美育、健康教育活动，普及卫生知识，建立体格检查和传染病预防制度。 20、加强安全教育，落实安全措施，防止学生发生交通、 溺水、火电、食物中毒等方面的意外事故。一旦发生，及时上报有关部门，并做好善后工作。 四、教育教学工作管理 21、建立和维护正常的教育教学秩序，实现由应试教育向素质教育的转轨，严格按照国家和省教育行政部门颁发的课程计划组织教育教学活动。开齐课程，开足课时，落实进度，不得任意增减课时。 22、严格控制学生每天在校活动总量（包括自习与课外活动），小学不超过6小时，中学生不超过8小时。按国家教委和省教委规定，严格控制考试科目和次数。按教学计划的规定布置课外作业量（小学一年级不留书面家庭作业，二、三年级每日课外作业量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时；高中各年级不超过2小时）。保证学生有充足的睡眠时间（原则上小学生每天9小时以上，初中生每天9小时，高中生每天8小时）。严格禁止节假日组织学生集体补课和上新课，不准举办各种形式的补习班、超常班。 23、严格教学常规。每学期都要有教学计划，每周有具体安排。教学工作的每个环节都要有明确的要求，有保证执行教学常规的措施。要